上好一节课的要点

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1、幼儿园活动课需要注意的要点张庆珍2021/10/4从教师方面从幼儿方面从课堂设计方面123三个方面2021/10/4教师方面1教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流。2多运用并恰当运用表扬和鼓励；3加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。4课前进行充分地准备。①把握幼儿的年龄特征熟悉教材和教案；②熟悉教材和教案，把握教学重难点；③充分准备教学具，制作实用的教具。2021/10/4幼儿方面一节好课，离不开幼儿在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一

2、个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象.2021/10/4课堂设计方面1活动课的主次要分明，一般分为开始部分、基本部分和结束部分三大部分，并合理分配各部分时间，把握重点，注意目标达成度。2导入新颖，能够吸引幼儿的目光，激发幼儿学习的兴趣，引出活动的内容，抓住孩子的心理特点及年龄特点、营造良好的活动情境，但时间要把握在2分钟以内，因为我们的主要目的为接下来的课程做准备。2021/10/4例：美术活动：美丽的春天（中班）设计背景：春天来了，幼儿园里的桃花都开了……请你们为中班小朋友画“美丽的春天”设计2~3种不同的导入方法导入有很

3、多方法：1.直观导入（观看实物、图片、标本、播放幻灯片、电视录像等）2.演示导入（实验、操作玩教具和表演）3.作品导入（儿歌、故事、谜语等文学作品）4.游戏导入（用游戏活动或游戏口吻导入）5.音乐导入（歌曲、乐曲或组织简单的音乐活动）6.经验导入（指教师利用幼儿已有的知识经验，引导幼儿探索、联想）导入方法2021/10/4案例1《幼儿园是我家》（小班）活动目标：（1）通过儿歌，初步萌发爱幼儿园、爱教师的情感；（2）养成喜欢上幼儿园的习惯。点评：情感、态度的养成不是短期内能达到的，而是需要一个长期的过程。我们不能奢望通过一次活动让孩子完全

4、达到。孩子需要一段较长的时间才能慢慢喜欢上幼儿园，才能把上幼儿园当作一种习惯。所以我们不妨把这一目标改为：“体验上幼儿园的乐趣，喜欢上幼儿园。”2021/10/4案例2《刷牙》（中班）活动目标：学习使用牙刷，培养幼儿良好的生活卫生习惯。点评：此目标过于笼统，不如改成“学习正确的刷牙方法，培养幼儿早晚刷牙的好习惯”更确切。2021/10/4课堂设计方面教学过程，各环节联系紧密，语言连贯，流程清晰。符合教学的大纲要求。45有游戏的环节。幼儿园的课程多数是借助游戏的形式来实现的教学目标，因此，游戏一定是为辅助教学内容而准备的，我们要为目标而游

5、戏，不是为游戏而游戏。可以通过游戏或分组游戏的方式检测孩子掌握的程度，从而了解孩子的接受能力，根据孩子的个体差异进行个别辅导。2021/10/4课堂设计方面6把握好孩子的注意力集中的时间，小班幼儿一般是10-15分钟，中班幼儿一般20-25分钟，大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的最佳接受状态，也是上好一节课的关键。7上好一节幼儿园活动课，还要借助一些相关的教具，由于孩子的接受能力和认知特点的局限性，就需要我们老师在生活实际中，搜集与课程有关的材料作为教具，来帮助幼儿理解，从而加深孩子的印象。教具可以有投影片、挂图或课件、活动工

6、具、设计对象等问：技能活动课如制作相框、相册、印染手绢等活动内容课需要准备的教具有哪些？主要活动:（1）在日常生活中和幼儿聊一聊“我喜欢妈妈，妈妈也喜欢我”方面的话题。（2）泥工活动：我给妈妈做好吃的东西（3）绘画活动：这是我妈妈（4）学唱歌曲：我的好妈妈（5）语言活动：给其他小朋友介绍我的妈妈，我给妈妈讲故事。（6）墙面布置：幼儿妈妈的照片，妈妈的画像，动物和动物妈妈的图片。针对“我的好妈妈”设计教育活动（小班）设计要点：（1）萌发幼儿爱妈妈的情感.（2）引导幼儿用完整的短句表达自己的意思。（3）培养幼儿对唱歌、美术活动的兴趣，愿意用

7、歌声或作品表达对妈妈的爱。