【同步练习】《曲折的中东和平进程》（人教版）

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1、《曲折的中东和平进程》同步练习◆选择题一、单选题1.“我们今天用响亮声音对你们说：血和泪已经流够了，够了！我们无意报仇，我们对你们不怀怨恨。今天，我们正给和平一个机会……”已故以色列总理拉宾的这段讲话（）A.说明巴以之间的矛盾根本解决B.正式启动了中东和平进程C.表达了所有以色列人的愿望D.表明他接受政治解决中东问题2.1947年，美国操纵联合国通过了不公正的阿以分治协议；第一次中东战争中，美国利用停火之际，向以色列提供了大量军火和物资援助。这些史实最能说明()A.以色列比阿拉伯国家富有B.美国利用联合国对付阿拉伯国家C.西方大国的干预是造成阿以冲突的原因之一D.阿拉伯国家软弱无

2、力3.“中东不死鸟”终于飞走了。75岁的他带着未竞的事业和遗憾辞世了。……他是一位战士，永远留在人们记忆中的是他那双炯炯有神的眼睛和衣服上那些闪闪发光的徽章。他是（）A.阿拉法特B.拉宾C.艾哈迈德•亚辛D.萨达特4.20世纪70年代开启了中东战争和平之旅的是下面哪位总统（）A.尼克松B.萨达特C.萨达姆D.拉宾5.在曲折的中东和平进程中，做出了巨大努力的人物有（）①纳赛尔②萨达特③拉宾④阿拉法特A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④◆综合题二、综合题6.材料1973年日内瓦国际和平会议后，基辛格在埃以和叙以之间进行穿梭外交，促使各方分别于1974年签署了军事脱离接触协议：以

3、色列放弃部分西奈和叙利亚的领土，埃以承诺互不使用武力，苏伊士运河对以色列民用船只开放。埃及曾在阿以冲突中付出过巨大代价，经济不堪重负，政局不稳，民众不满，总统萨达特决心迈出和平的第一步。1977年，萨达特对以色列进行了历史性访问。1978年，在美国主持下，萨达特和以色列总理贝京签署了戴维营协议，埃以双方承认242号决议是和平解决中东问题的基础，中东各国有权在安全和公认的边界内和平地生活。1979年萨达特和贝京在白宫签署埃以和约。1980年，埃以建立大使级外交关系。戴维营协议结束了阿以之间的全面交战和对峙状态。协议签订后，美国给了埃及数十亿美元的援助，在美国的活动下，西方大国也开始

4、对埃及提供贷款以及开展各种援助。埃以和约违反了阿盟对以色列“不谈判、不缔和、不承认”的原则，利比亚、伊拉克等坚决反对戴维营协议；苏丹、阿曼等国则支持埃及。最终，阿盟开除了埃及的成员国资格，并将总部迁出开罗。萨达特本人也被伊斯兰极端组织所刺杀。--黄民兴《中东历史与现状十八讲》（1）根据材料并结合所学知识，指出促成埃以关系改善的主要因素。（2）根据材料并结合所学知识，概括埃以关系改善带来的影响。参考答案【答案】1.D2.C3.A4.B5.C6.（1）因素：美国的从中斡旋；埃及白身面临国内困境；埃及、以色列互作让步。（2）影响：改变了中东的政治格局，推动了中东和平进程；改善了埃美关系

5、，扩大了美国在中东的影响；为埃及赢得了和平环境及美国等西方国家援助，有助于经济的恢复与发展；造成了阿拉伯国家内部的分歧和分裂；削弱了埃及在阿拉伯世界的政治地位。【解析】1.略。2.略。3.本题考查中东的和平进程，旨在考查学生再现历史知识的能力。根据所学知识可知阿拉法特被称为“中东不死鸟”，A项符合题意，BCD项排除。故选A。4.略本题主要考查对曲折的中东和平进程的掌握，旨在考查识记知识的能力。据所学可知，20世纪70年代萨达特开启了中东战争和平之旅，故B项正确；ACD三项与均题意无关，排除。故选B。5.本题考查曲折的中东和平进程，主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材的识记能

6、力。根据所学知识可知纳赛尔是埃及总统，属于非洲国家，排除①；②③④都正确，故选C。6.（1）本题主要考查中东战争影响，要求学生结合70年代中东地区政治经济发展以及世界格局变化的特点来分析材料。（2）本题主要考查中东地区和平的发展，要求学生结合二战以后中东地区战争与和平发展的基本史实以及以色列和阿拉伯世界政治斗争的过程来分析材料。造成中东地区持续动荡不安的主要原因在于：中东地处欧、亚、非三大洲的连接处，占据着十分重要的战略地位。中东地区是世界能源的供给中心，是西方国家经济赖以生存的主要能源供应地，这里的能源运输线是西方的“生命线”。错综复杂的民族和宗教问题也是影响中东稳定和发展及世

7、界经济政治格局的重要因素。水源之争也是造成中东动荡不安的因素，中东地区极其缺水（两河流域情况稍好），很多河流是多国共用，为了争夺水源，上游国家和下游国家之间常常有矛盾，甚至发生战争。外部势力的干涉也促成了冷战后中东的动荡。美国在中东推行民主政策，妄图实现“美国式民主”，偏袒以色列，激化了中东地区的矛盾。美国繁荣霸权主义、强权政治，是造成中东地区动荡不安的主要政治原因。政治经济发展的不平衡，南北差距拉大，滋生恐怖主义。恐怖主义的盛行加剧了中东的动荡。（1）结合材料和所学知识，我们可