我们传承的文明

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1、《我们传承的文明》八年级下册平湖市教育局教研室许婉英05.3.6（1）线索——（2）主线——（3）认识——我们传承的文明人类社会进入文明时代的发展历程中国社会的发展文明的传承物质、精神、制度（政治）工业文明的诞生和发展主题史前时代文明的起源农耕文明时代工业文明的来临工业文明的浪潮走向现代世界第二次世界大战后～20世纪70年代20世纪70年代以来工业革命的早期阶段,首先在西欧兴起人类真正进入工业社会，工业文明从西欧扩展到全球工业文明给人类社会带来的巨大震荡，以及人类的调整与探索人类在吸取经验教训的基础

2、上，使工业文明得以顺利推进工业文明发展进程16世纪初～18世纪工业革命前20世纪上半期工业革命～19世纪末工业文明深入发展的阶段解读中外历史混编把中国的文明进程放在世界文明进行的大背景下进行考察，从而更深刻地了解中国历史。混编不是简单的拼盘，而是把二者有机结合，需要正确地在世界文明进程中给中华文明定位。内容主题：通过勾勒工业文明到来时的欧洲与中国的面貌，暗示出同时代欧洲与中国截然不同的发展轨迹。工商业的兴起冲破思想的牢笼世界开始走向整体资产阶级革命：新体制的创立面临挑战的中国工业文明的曙光第五单元工

3、业文明的来临第一课工商业的兴起手工工场商业的发展，新的社会阶层诞生农业文明过渡到工业文明的准备阶段意义：了解16世纪前后，工业文明的曙光首先在西欧出现，工商业的兴起是其重要表现。工厂从这里发展而来手工工场的兴起商人的地位变了第二课冲破思想的牢笼意义：人们开始走出中世纪的宗教愚昧和专制主义，追求人性、自由、民主与科学，以此反映工业革命给思想文化等带来的巨变。蒙娜丽莎的微笑“教皇奶牛”的解放近代科学的诞生理性之光文艺复兴宗教改革科学革命启蒙运动世界开始走向整体“发现新大陆”全球联系的加强黑人是怎样来到美

4、洲的正面影响负面影响第三课世界开始走向整体意义：新航路的开辟既加强了全球的联系，也给一些国家和地区带来灾难，这一时期，世界开始走向整体。（新航路的开辟）（不同区域间文明的交流）（罪恶的奴隶贸易）第四课资产阶级革命：新体制的创立意义：资产阶级革命的爆发，推翻了封建专制制度，建立了资本主义民主制度，促进人类文明的巨大进步。议会对王权的胜利历史上第一位总统的产生忘我献身的法国公民英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命君主立宪制政体共和政体资本主义民主制度建立第五课面临挑战的中国最后的盛世专制帝国统一多民族

5、国家的巩固和发展来自海上的挑战意义：通过描述明清时期中国社会的种种面貌，认识盛世背后的危机，加深对同时代西方工业文明与中国农耕文明的理解，探究各自走上截然不同的发展道路的深层次因素。综合探究五郑和下西洋与哥伦布航海的比较意义：收集各种资料，对郑和下西洋与哥伦布航海的历史事件进行比较，结合史实，客观认识二者的影响与意义。历史学家的讨论动手做一做动脑想一想提出问题寻找、分析材料大家议一议展开讨论思考问题第六单元席卷全球的工业文明浪潮工业革命的结果鸦片战争以来的近代中国整体世界的最终形成汇入工业文明大潮的

6、中国改变世界的工业革命工业时代的社会变迁工业革命对社会的影响内容主题：工业革命的经过、结果及其影响，以及同时代中国的曲折发展历程。工业革命的过程第一课改变世界的工业革命意义：了解工业革命发展的两个阶段及其成果，掌握工业革命促成人类生活的蒸汽时代和电气时代相继到来。工业革命的兴起“科学的世纪”工业革命的新阶段人在工厂蒸汽机的发明与应用科学技术的巨大作用电力的广泛应用工厂的普及与管理制度的逐步完善第二课整体世界的最终形成地球变小了文明与野蛮相交织挑战与回应资本主义国家的海外殖民掠夺海地独立革命日本明治维

7、新意义：通过了解整体世界形成的种种表现，感受工业文明的成果，并思考整体世界最终形成具有的积极与消极影响。新型通讯工具和交通工具的发展日益频繁的贸易往来港口城市的兴起人口的大规模流动广泛的文化交流第三课汇入工业文明大潮的中国屈辱的岁月鸦片战争悲壮的抗争从维新到革命意义：通过讲述鸦片战争以来中国社会发展的曲折历程，展现近代以来中国人民不断斗争、不断探索的历史画卷，理解工业文明给中国带来的强烈冲击。甲午战争掀起列强瓜分中国的狂潮中国人民英勇不屈进行抵抗开明知识分子的努力与尝试林则徐、魏源的主张洋务运动戊戌

8、变法辛亥革命改良派的改良运动资产阶级的民主革命师夷长技以制夷第四课工业时代的社会变迁意义：感受工业革命给人类社会的政治、经济、文化等方面带来的巨变，体会马克思主义的诞生是这一时期最重要的思想成果。工业化和城市化现代生活的源头马克思主义的诞生工业化和城市化的好处与坏处工业化对人类生活产生深刻影响空想社会主义与马克思主义的诞生综合探究六在生活中感受工业文明意义：通过选取某种工业革命的成果，加深对工业文明促进社会进步的认识。从交通工具看社会的进步工业文明大家谈列举材料，讲述