[工作方案]幼儿园大班母亲节活动方案2019

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1、幼儿园大班母亲节活动方案2019　　幼儿园大班母亲节活动方案2019（一）　　平时享受着妈妈无微不至的照顾和关爱，但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之，再伟大的母爱都变成了＂单向输出＂，变成了习以为常乃至理所当然。借着母亲节的契机，和孩子一起观察妈妈的多种＂角色＂，用多种方式，对妈妈表达爱，让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月第二个星期天，是一个传达爱的日子----母亲节，在这样一个充满着爱和感恩的节日里，让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，开展以＂爱*言*达＂为主题的

2、母亲节活动。　　活动目标：　　1、通过一系列的活动，让孩子们更加了解与爱自己的母亲。　　2、通过活动，让孩子感悟自己成长过程中妈妈付出的艰辛，让孩子懂得要感恩，增进与妈妈之间的感情。第8页共8页　　（提前做一个关于妈妈的小调查，更多地了解妈妈的喜好：妈妈姓名，生日，喜欢吃什么、喝什么、喜欢谁？喜欢做什么事情？）（可以用哪些方式对妈妈表达爱呢？给妈妈＂写＂一封信、画一幅画或是做一件小事情，都是爱意满满的表达。这对孩子和妈妈来说，都是一件超级幸福的事情。）　　活动一：绘本故事欣赏《猜猜我有多爱你》　　1、讨论：兔妈妈是怎样爱小兔的？小兔又是怎样爱妈妈的？感知可

3、爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。　　2、夸妈妈　　3、想一想：你的妈妈都有哪些优点？妈妈是怎样喜欢自己、关心自己的。　　4、说一说：夸夸自己的好妈妈；我们怎样爱妈妈？你能为妈妈做些什么？　　5、评一评：谁说得最好，为什么？　　活动二：歌曲《有你的地方就是天堂》《妈妈我爱你》　　活动三：大手牵小手，幸福到永久（我跟妈妈的快乐时光------大班）在手掌的下面附一张纸，爱心的位置贴妈妈的照片，注意手指要粗一点喔。　　幼儿园大班母亲节活动方案2019（二）第8页共8页　　在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子--母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，

4、却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以＂爱。言＂为主题的母亲节活动。　　一、活动目的　　1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。　　二、开展活动　　活动一：《

5、我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？　　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。　　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。第8页共8页　　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。　　三、集体活动　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。　　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。　　3、周末派对：以＂母爱＂为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。　　幼儿园大班母亲节活动方案2019

6、（三）　　通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。　　一、活动形式　　亲子竞赛活动　　二、活动目的第8页共8页　　通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。　　三、活动时间　　2019年5月12日下午4：00-6：30　　活动地点：xx幼儿园校园山顶操场　　四、活动准备　　1、活动方案，有关表格。　　2、竞赛游戏活动有关准备。　　3、奖品准备。　　4、发动家长。　　五、活动内容　　1、活动前准备。　　2、欢迎家长。　　3

7、、亲子竞赛活动开展：　　1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。第8页共8页　　2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。　　3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。　　4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。　　5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认

8、孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。　　6）家长、孩