海南省海南中学2016_2017学年高一政治上学期期末考试试题

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1、海南中学2016-2017学年第一学期期末考试高一政治试题（1-20班）第1卷本卷共20小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.几年前，王先生投资10万元开了一家服装店，以经营新奇服装为主，受到了很多年轻消费者的欢迎。经过儿年的发展后，现在的王先纶乂同另外两人分别以资金（50万元）、土地（40万元）、设备（30力元）共同成立了一家服装公司，他们各口以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于A.股份何限公司B.个人独资公司C.合伙企业D.有限责任公司2.没有充分的就业，劳动者就难以获得更好收入，也难以进行正常的牛活与消费。这说明A.就业

2、是社会存在与发展的基础B.就业是民生之木C.扩大就业是当前经济工作的中心任务D.就业对经济发展具有促进作用3.近年來，大学毕业生就业形势FI益严峻，但基层人才需求一直有着较大缺口。不能从“龙门”再回到“农门”的观念长期束缚着大学毕业生走向基层的脚步。这表明市场经济条件下劳动者应该A.改善就业环境B.提高自身索质C.树立竞争就业观D.树'立职业平等观4.目前，储蓄在一般人的资产分布屮占据主要部分，比较激进、偏好风险的投资者在社会屮只占很小的一部分。大部分人之所以选择储蓄存款，主要是因为储蓄存款和其他投资方式相比A.利息率高B.利息率低C.安全性好D.回报快5.下列是某股民对股票

3、的几点认识，你认为合理的是①股市冇风险，投资股票盂谨慎②投资股票风险大收益高③股份有限公司都可以上市发行股票④股票是股份有限公司在筹集资木时向出资人出具的债务凭证A.①④B.①③C.①②D.②③6.按照从安全性强（而收益较低）到安全性差（而收益较高）的顺序排列债券，正确的是A.政府债券、公司债券、金融债券B.公司债券、金融债券、政府债券C.政府债券、金融债券、公司债券D.公司债券、建设债券、国库券7.在国金改革屮，实施的股权激励是一种通过经营者获得公司股权形式给予金业经营者一定的经济权利，使他们能够以股东的身份参与企业决策、分享利润、承担风险，从而勤勉尽责地为公司的长期发展服

4、务。从个人收入分配角度分析，这种方式调动科研人员创新积极性的原因是A.是我国分配制度的重大变革B.是生产要素按贡献参与分配的体现C.是我国按劳分配制度的完善和与发展D.保障了科研人员在金业发展屮的主导地位1.有人把牛产和分配的关系比喻成“做蛋糕”与“切蛋糕”。“蛋糕”分配是否合理，会直接影响“蛋糕”做大。这意味着A.效率是公平的物质前提B.公平是提高经济效率的保证C.合埋的分配制度是经济发展的根木原因D.效率与公平并重是个人消费品的基本原则2.有人靠劳动致富，有人靠科技发家，有人靠资本获利……我国不断健全生产要素按贡献参与分配的制度。•这①是对市场经济条件下各种生产要素所有权

5、存在的合理性、合法性的确认②讣一些创造财富的源泉充分涌流，必然导致贫富两极分化③是由生产资料公有制主体地位决定的分配方式④体现了国家对知识、人才、劳动、创造的尊重A.①②B.②④C.①④D.③④3.2016年我国中央财政收入达到70570亿元。我国财政收入不断增长，有效地支持了国家建设。影响财政收入的主要因索是A.企业的发展和居民个人收入的增加B.国家的税收政策和人们的消费观念C.价格水平提高和财政支出的减少D.经济发展水平和分配政策4.经财政部发布会计信息质量检查公告显示，苹果电脑贸易（上海）有限公司少计收入87.99亿元，少缴税款4.52亿元。该公司的行为属于A.偷税，导

6、致国家税款流失B.欠税，导致政府财政赤字C.骗税，不利于政府实现其职能D.抗税，不利于政府财政支出结构优化5.对个人所得税的正确认识应该是A.依法缴纳个人所得税是所有公民的基本义务B.个人所得税对调节个人收入差距、增加财政收入有重要作用C.每个有正当收入的公民都应缴纳个人所得税A.每个公民的所有收入都在纳税范围1.社会主义市场经济的根本目标是A.坚持公有制的主体地位B.实现共同富裕C.实行科学的宏观调控D.落实科学发展观2.古典经济学家斯密认为，每一个人在追求仅仅是他个人的利益时，有一只看不见的手引导他去促进另一个冃标，而这种冃标绝不是他所追求的东西。在这里看不见的手指的是A

7、.政府控制机制B.价格供求竞争机制C.市场准入机制D.国家分配机制3.为了争夺客源，“刷客”群体成了—•些网络商家提高信巻的重要帮手。“刷客”假扮成买家,通过虚假交易，对卖家的商品给出好评和诱导性评论，让消费者对商家的商品和服务难以作出准确判断。网络商家及“刷客”群体的行为表明①市场调节存在H发性②市场调节存在盲1=1性③市场调节存在滞后性④国家宏观调控具有必要性A.①②B.②③C.③④D.①④4.读漫画《地球的呻吟》，这一漫画给我们的启示是①应坚持科学发展观②应统筹人与白然的和谐发展③应坚持可持续发展