英语文学及欣赏社团活动感悟

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1、英语文学及欣赏社团活动感悟【摘要】本文就如何开展学生课外活动的情况作了肤浅的探索，通过建立课外活动社团的形式，对一些喜爱英语学习的学生提供了一条可借鉴的模式，其目的是为了提高学生对英语语言的鉴赏。【关键词】社团活动；英语文学；文学鉴赏【中图分类号】G642【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2013)01-0072-02学生的学习绝非仅仅凭课堂学习就能获得，有时开展一些有益的课外活动也能使学生受益匪浅。为了丰富学生的课外活动，培养学生对英语语言的兴趣，根据我校学生的实际情况，建立了不同形式的课外社团活动小组。学生可以根据自己的兴趣和爱好进行选择，参加不同类型社团的活动。通过

2、调查我们发现不少学生对英语学习犹为感兴趣，尤其是读到一些脍炙人口的经典诗歌或名家散文时，其情感尤为强烈。正式基于这样的情形，为了满足部分学生的需求，我们组织教研组的部分教师开展了一些英语文学阅读和欣赏的社团。通过近一年的实践活动，使许多学生感悟颇深，认为利用课外活动能从中品味到英语学习的乐趣。一、活动的背景分析学生进入高中阶段常常为繁重的功课所困绕，他们很少有时间去阅读一些经典的文学作品，更不用说有什么闲情雅致去朗读一些脍炙人口的英文诗歌或散文了，不少学生或许在该方面有些兴趣，也苦于无人加以指点。有时即使对此有些爱好，不明之处只能敷衍而过。鉴于此情况，我们几个志同道合的对文学颇感兴趣的

3、教师便萌生了建立一个社团的想法。一方面可以在课余之际满足部分对英语文学有着浓厚兴趣学生的愿望，另一方面也可以通过吟读不同语言的诗歌，增加自己的文学素养。正是在这样的背景情况下，我们组织了外语组的部分教师人选，在高一和高二学生中采取自愿报名的形式，然后通过相关的形式，从中选择20名学生作为该社团的活动成员。其主要活动形式为中英文古诗的朗诵、中英文现代诗歌的欣赏、外国名诗和散文的朗读、简易的英文短剧的表演以及英语修辞的欣赏。通过近一年的活动实践，使该社团的成员们收益匪浅，在同时也促进了教师教学理念的更新，课外活动不仅仅是课堂教学的延伸，更是学生素质教育的一个重要组成部分。通过这样的课外活动

4、使学生们认识到诗歌和散文历来是语言的精华，历代中外多少文人墨客以其超凡的笔触、激荡洒脱的文字，打造出一篇篇至纯至美的杰作，包含了他们对大自然的讴歌，对漫漫人生的见解。吟读一首美的诗歌或散文你仿佛是在和一颗坦荡、高尚的心灵晤谈，它会引领学生进入博大的境界，以超凡的视觉，来静观社会，审视人生。二、活动的主旨定义根据预定的计划，我们社团活动的周期为一年的时间。共分为两个主要阶段。第一阶段为英语语言与文学的欣赏；第二阶段为英语修辞的鉴赏。其总的目标是提高学生的文学鉴赏力，品味不同语言的优美之处，从而更好地在该学科上有所提高，让语言之美润泽学生幼小的心灵。许多学生在平时的英语学习中可能片面的认为

5、英语学习只是背背单词，掌握一些语法知识即可。因此常常局限于这两者上，而忽视了语言学习的根本实质。因此不能从语言学习中体会到语言美的真谛。仅仅把语言的学习与考试成绩紧密地相连，从而把语言的学习定格在一个较的层次上。其结果所反映出来的是课后做大量的练习，既增加了学生的学习负担，又束缚着学生渴求知识的手脚。学生想在某一学科上有所发展，但苦于无人指导，有时想在某一进一步得到提高，但限于种种原因,难以实施。真是鉴于这样的原因，我们外语组的部分老师会同语文组的部分教师便萌生了创设这样社团的想法。其目的是为了提高学生从美学的角度来探究英语语言文学的优美之处，进而促进学生的英语学习。三、活动的内容安排

6、为了筹备该社团的活动，我们首先组织相关的教师进行讨论。应准备那些材料，然后进行分工。通过大家的协商首先选择了一些李白、孟浩然、王维如、李商隐等诗人著名的诗篇，让学生通过两种语言诗歌的对比，感悟诗歌语言美的魅力，更体会到在另一中语言中诗歌的独特之处。除此之外我们也选择了部分现代诗人如郭沫若、朱湘、徐志摩等著名诗人的不朽之作，让学生去深刻体会现代诗歌译成英语后的表达形式，从中领略诗歌内涵的唯美之处。另外我们还选择了部分外国名诗人的杰作，如雪莱的《致云雀》、威廉？莫里斯的《夏日的黎明》、朗费罗的《雪花》、克莱尔的《大自然的永恒》等。吟读这些小诗，会让学生深切地体会到两种文字，把不同文化的底蕴

7、之异抒发得淋漓尽致，让人久久地回味在心灵深处，把人的情与思悄然地倾吐,让人感受诗歌美的真谛。在此基础上我们还选择一些经典的短剧让学生通过阅读和理解，作为表演的内容，从而使学生所学的内容能运用到语言的表达中去。在现行《牛津高中英语》教材中也出现了一些英语修辞的表现手法，为了拓宽学生的眼界，提高学生对语言运用的能力，我们的社团活动还选择了部分英语修辞的表达手法向学生作简单的介绍。通过介绍使学生明确英语语言的独特之处。英语学习所涉及到得绝非仅仅语法而