英语联考试卷分析

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1、英语联考试卷分析本次九年级模拟考试是五里高中大学区九年级联考，卷面严格按照中考设计，满分120分，考试时间为120分钟，题型也遵照中考题型，覆盖面广，对学生的英语基础是很好的考查。通过这次考试，反映出在前段时间的复习中，学生的学和老师的教都出现很多问题，以下是具体的试卷分析：一、学生得分情况分析本次参加考试共77名学生，最高分为105分，最低分17分，平均分仅49.7分，比2015年同期成绩低了很多。其屮优秀率为10.5%,及格率为36.8%,低分率为63.2%O就成绩来看，学生的复习工作进行的并不理想，存在很多的问题，例如没有高分，平吋考试能上一百多

2、的几个学生这次都没有考好，低分的同学太多，尤其是考试成绩四十分以下的有二十七个，严重的影响了整体成绩。二、试卷分析此次试卷比上次毕业考试试卷稍微难一些，对学生的语言运用有很高的要求，通过对学生的试卷进行仔细分析，发现学生在以下儿个方面存在很大的问题：1、对听力材料不能进行准确的判断。如听力材料第四题，对话内容如下：M：“Whendoyouusuallygetup?”W:“Iusuallygetupatsix.ButIgotuptwohourslatertoday.nQ:nWhendidthewomangetuptoday?**很多学生听懂了对话内容，但

3、是对问题没有认真去听，所以很多同学都选择了B,导致丢分。2、单选题得分情况稍微好一些，主要考查了对冠词、不可数名词、不定代词、最高级、情态动词、条件状语从句等的用法。都是平时练习时出现频率较高的考点，基础较好的同学能得满分。但也有一些粗心大意，如22题考查much修饰不可数名词，答案显而易见，可是部分同学平时单词积累不够，对名词的单复数也记忆不牢，导致丢分。说明学生的单词基础还不够牢I古I，对单词的运用能力还很差。3、完形填空和阅读理解得分率不高，有些基础好的同学也会整篇丢分，有的是读不懂文章，有些则是看不懂题意。这说明学生平时的阅读量还是太少，对热点

4、话题不够敏感，欠缺一些做题技巧。4、完成句子和短文填空出现的问题很多，有很多同学因为单词拼写错误而导致丢分，如60题，即使是很多基础好的同学，也会把thousand拼写错误。根据统计，大约有50多名同学此题丢分。还有第62题，从方框中选difficult原型填空，也会有很多同学抄写错误,白白丢掉一分。另外就是大小写错误导致的丢分，这样的情况也很多。这些都说明学生在做题的时候不够仔细，马虎大意，老师在平时的练习中缺乏严格的标准。5、任务型阅读和补全对话反映出的问题是学生读题不仔细，也有一些同学会犯简单的拼写错误。如72题，只需要回答yes或者no就可以了

5、，有些学生在短文中找了很长一句写上去，是没有分的。82题的advice,有很多同学都写成adviseo这说明在平时的做题中，老师强调的易错易混淆知识点学生记忆不牢，到用的时候还是会出错。6、作文的主题是报道西安地铁，通过学生的作文，反映出学生的词汇量积累不够，语言运用能力差，句了写完以后不检查，出现很多语法错误等等。三、后期改进措施1、加强单词记忆。记单词是学好英语的基础，在要求学生记住单词的基础上，还要求学生能灵活运用单词。对其进行适当的变形，能得到不同的词性；对其进行不同的组合，乂能得到不同的意思。2、加大阅读量，提高做题技巧。要准确把握一篇文章的

6、大意，就要学会读关键句，在今后的阅读训练中，要教给学生一些做题技巧,对于实在难懂的文章，教他们如何从文章和问题中获取有用的信息。3、提高应试能力。要求学生做题时要细心，不要因为单词的拼写、大小写导致不必要的失分。并且要求学生做题前仔细读题，抓住重点。4、复习工作要照顾到全体同学，尽量做到因材施教。对于学习较好的同学要求他们进行提高训练；对于基础稍差的学生要求抓基础。利用一切课内和课外的时间来进行高效复习。