[工作方案]大班毕业典礼活动方案范文

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1、大班毕业典礼活动方案范文　　大班毕业典礼活动方案范文　　活动目标：　　1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。　　2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。　　3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。　　活动准备：　　1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。　　2、经验准备：　　（1）让幼儿了解毕业典礼的意义。　　（2）情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值

2、得孩子们一生珍藏的。为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册；也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。　　（3）准备团体操表演。第6页共6页　　（4）致家长一封信。　 活动过程：　　1、体验＂典礼的庄严与神圣＂。　　（1）幼儿入场。　　进场式：随着主持人宣布＂大班毕业典礼正式开始＂，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。　　虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。他们一早就来

3、到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。　　（2）园长、家长、小朋友致词。　　园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。第6页共6页　　园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的

4、幼儿园。　　2.感受＂依依惜别之情感＂。　　（1）教师致词。　　教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。　　（2）颁发毕业证书。　　园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。园领导把毕业证书传递给教师，教师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证。　　（3）传递毕业册。　　当老师把毕业册庄重地传递给孩子时，平时顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感，感受到了自己的成长，一本小小的毕业册，在他们手里显得沉甸甸的。

5、他们传递的是毕业册，更是珍贵的友情，是三年的成长，是幸福的童年。　　（4）老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。第6页共6页　　孩子们毕业了，教师们很难再见到他们，也抱不到他们了，让教师们再一次抱抱我们可爱的孩子，亲亲他们、摸摸他们，最后一次亲切地嘱咐孩子们，要成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱，让孩子们留下童真的永远记忆。　　当一首小虎队的音乐《放心去飞》响起的时候，孩子、老师再也压抑不住将要惜别的情感，忘情地拥抱在一起。这是真情的流露，是情谊的积淀，是依依惜别的师生情、同伴情，值得孩子们一生去

6、珍藏。　　老师也走进孩子们当中，与他们相拥而泣。孩子们三三两两地拥抱在一起，失声痛哭。那一幕幕即将分别的场景，令人感动不已。这时在场的家长也被此情此景所感动，有的赶紧举起手中的相机抓拍那难忘的瞬间，有的流下了激动的眼泪。　　3、毕业汇报演出：展示最好的我。　　孩子们虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得离开幼儿园，但是他们就要毕业了，他们要在最后的时刻展示最好的自我。在自我的展示中、在积极的自我体验中享受成长的快乐。　　（1）穗穗操--中国队加油。第6页共6页　　当主持人说，＂孩子们，让我们把眼泪珍藏起来＂时，孩子们

7、调整自己的情绪，换上团体操表演的服装，马上投入到团体操表演中。女孩子挥舞着手中花穗，在呼喊声中跑进场地中间，开始表演团体操＂中国队加油＂，她们的舞步是那么娴熟，声音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。　　（2）军体拳--精忠报国。　　男孩子们迈着雄壮的步伐，在一曲＂精忠报国＂的音乐中进场了。从三月份开始，男孩子们就开始学习军体拳了，他们一招一式都很认真地向解放军叔叔学习。经过4个月的练习，今天是他们汇报军体拳，展现自己的时刻。　　他们就像小小军营男子汉，一招一式都是那么的有力。孩子们的表演体现了幼儿园的军营特色。　　（3）

8、轻器械操--哑铃操。　　女孩子们表演的哑铃操，展示了她们作为女孩子身体的舒展及柔软中的力量。　　（4）徒手操--中国功夫。　　集体表演中国功夫。第6页共6页第6页共6页