《语言统计 绪论》PPT课件

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1、语言统计第一章绪论导引：第一节研究与统计第二节实验设计与统计第三节统计学的基本内容第四节数据与变量第五节总体样本与随机抽样第一节研究与统计研究（research）是一个为理论或实际问题寻找答案的系统过程，在此过程中统计分析是一个至关重要的环节，首先简要讨论一下研究的一些主要方面或参数。一、方式（approach）研究方式有综合性（heuristic）与分析性（deductive）两种之别。1、综合性（heuristic）综合性的研究把要研究的问题看作一个整体，强调的是各部分之间的相互依赖与联系，研究的目的是对各部分之间的关系有个总括的大致的了解。2、分析性（deductive）

2、分析性的研究则是把各部分分离出来，分别加以研究，强调的是各个构成部分的作用；当然，把对各个部分的研究结果综合起来，也能得到对整体的总括的了解。二、目的（objective）研究目的分为探索性（heuristic）的与演绎性（deductive）的两种。1、探索性（heuristic）探索性的研究往往是归纳性的、描述性的，研究者没有十分明确具体的研究问题，对要研究的现象只有一个模糊的看法，研究的目的就是对该现象进行观察、记录和描述，以期对其获得更多的了解，为进一步的研究提出具体的问题或假设。因此，这类研究可以说是假设产生性（hypothesis-generating）的。2、演绎

3、性(deductive)演绎性的研究往往有一个非常明确具体的问题，而且对研某种期待，这就是假设；该假设可以基于探索性的研究，也可以基于某种理论。演绎性研究的目的就是来检验这一假设的有效性。因此，这类研究可以说是假设检验性（hypothesis-testing）的。三、设计（design）研究设计涉及对研究环境的操纵与控制（manipulationandcontrol）尽可能控制一切与所研究的中心的程度与方式。这是一个连续体，在其一端是对研究环境进行多方面严格控制与操纵的研究设计，而在另一端则是有意对研究环境不加任何控制、操纵和限制的研究设计。控制与操纵的程度直接影响数据的质量、

4、数据的分析、结果的解释以及结果的适用性。研究环境是一个笼统的概念，包括研究的规模或具休程度、变量的控制程度、被试对研究的意识程度，等等。分析性、演绎性研究的限制程度往往高于综合性、探索性的研究。譬如，它所研究的问题较为明碗具体，同时为了保证研究结果清楚明确，便于解释，研究者必需采取适当的措施问题无关的因素。四、方法（methodology）研究方法是指收集数据的具体步骤。收集数据的方法取决于研究领域、研究方式与目的等因素。显然，要决定如何收集数据，首先必须明确要收集什么样的数据，也就是对数据加以定义，这直接关系着收集数据的具体步骤以及所使用的工具、对变量的控制和对结果的解释。需

5、要注意的是，有些方法有可能把被试者的注意力引向所要收集的数据，也就是他们会意识到他们正在被当作研究的对象，或者研究者正在收集什么样的数据。这样一来，他们的行为就有可能受到影响而变得不自然，从而收集到的数据的质量（代表性与可靠性）就会受到影响。实验研究，按照严格的步骤和方法系统地收集数据，进而为某个研究问题提供答案的研究都可以看成是实验研究。任何严肃的实验研究都必须注意并采取有效措施保证其“内部有效性”(internalvalidity)与“外部有效性”(externalvalidity)。1、内部有效性(internalvalidity)指研究结果的可靠性，即研究结果确实是由研

6、究者所调查的因素（而不是其它无关的因素）所产生的，关系到我们是否有把握接受基于该研究设计所产生的结果2、外部有效性(externalvalidity)指研究结果能够适用于该研究环境之外的（类似）环境，关系到我们能否赋予该研究结果以普遍性。内部有效性是外部有效性的前提，假如我们对研究结果的可靠性根本就没有什么把握，不能碗定是什么因素导致了这一结果，那么再去把该结果推而广之就没有什么份值了。第二节实验设计与统计统计是研究过程中的一个重要环节，对获取的数据要进行正确的统计分析，那就首先必须获取正确的数据，为此研究者在开始一项研究之前必须充分考虑研究的设计问题，对整个研究过程予以周密的

7、计划和考虑，对每个环节都按照科学的要求制定出实施计划，对可能出现的问题要提出预防措施。具体来讲，对于分析性的、演绎性的、假设检验性的对研究环境控制与操纵较为严格的研究，至少要考虑以下几个方面：（1）对所要研究的问题涉及的主要方面（变量）及其关系加以界定；（2）提出明碗的假设；（3）确定研究的具休步骤和方法；（4）选取有代表性的样本（包括样本的结构、性质与大小）；（5）操纵和控制适当的因素或变量。第三节统计学的基本内容依其功能，统计学通常分为两大部分：描述统计与推断统计。一、描述统计描述统计的