《应用统计学绪论》PPT课件

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1、马昕经济学教研室电话：13661237995Email:maxin@ncepu.edu.cn应用统计学教材：何晓群《多元统计分析》，中国人民大学出版社,2004参考书何晓群《现代统计分析方法与应用》,中国人民大学出版社,1998王学民《应用多元分析》，上海财经大学出版社JamsMLattin等著，《多元数据分析》（英文版），机械工业出版社考核方法：读书报告：30分（考试前交）期末考试（开卷）：70分基于治理的公共项目管理绩效改善研究——以企业型代建项目为例文章内容简介要研究的问题、观点（假设）、模型、结论对文章中数据分析方法的心得体会对文

2、章的评价该方法的适宜性、存在的问题或局限性讨论重点：模型的合理性（测量模型和结构模型）、问卷设计的合理性、数据预处理和结果的合理性探讨改进建议课程内容：第一章绪论第二章向量、矩阵与多维正态分布第三章聚类分析第四章判别分析第五章方差分析第六章回归分析第七章主成分分析第八章因子分析第九章对应分析第十章结构方程模型第一章绪论多元数据分析的必要性多元数据分析方法概论多元数据的描述统计基本知识回顾一、多元数据分析的必要性信息时代——数据时代，决策：经验→科学经济发展科学研究军事企业组织——信息组织市场分析投资决策设备管理你的直觉判断总是正确的吗？基

3、于数据分析的决策对LaQuinta旅馆进行以回归分析为基础的选址数据分析从大量数据中发现尽可能多的有用信息，从而把握事物特征的过程每个指标数据：反映某个事物某一方面的特征统计学：单变量/双变量分析描述统计集中趋势离散趋势变量分布异常点推断统计：从样本统计量推断总体参数参数估计：样本均值估计总体均值，假设检验：总体均值或方差的检验，两总体均值/方差相等的检验相关分析：两个随机变量间的（线性）相关程度回归分析：一个随机变量和一组随机变量间的依存关系为什么需要多元数据？一般来说事物通常具有多面性，即每一事物有多方面特征例：学生的能力、物种、国家

4、经济实力、企业竞争力仅从一个方面往往不足以反映事物特性或个体之间的差异必须全面考虑事物的各个方面，才能对其正确认识。Simpson’sParadoxExample:44%ofmaleapplicantsareadmittedbyauniversity,butonly33%offemaleapplicantsDoesthismeanthereisunfairdiscrimination?UniversityinvestigatesandbreaksdownfiguresforEngineeringandEnglishprogrammesMa

5、leFemaleAccept3520Refuseentry4540Total8060为什么需要多元数据-续两变量分析有时会得到虚假结果Simpson’sParadoxNorelationshipbetweensexandacceptanceforeitherprogrammeSonoevidenceofdiscriminationWhy?MorefemalesapplyfortheEnglishprogramme,butitithardtogetintoMoremalesappliedtoEngineering,whichhasahigh

6、eracceptanceratethanEnglishMustlookdeeperthansinglecross-tabtofindthisoutEngineeringMaleFemaleAccept3010Refuseentry3010Total6020EnglishMaleFemaleAccept510Refuseentry1530Total2040两变量分析有时会得到虚假结果Simpson’sParadoxInthisexample,thebivariateanalysis(cross-tabulationorcorrelation

7、)gavemisleadingresultsIntroducinganothervariablegaveabetterunderstandingofthedataItevenreversedtheinitialconclusions二、多元数据分析过程及方法反映对象行为的、可被观测的所有特征面精选特征面子集行为数据测量模型模式多元分析方法行为—数据—结构蠓：身体长度、翅膀长度、翅膀宽度、触角长度、…翅膀长度、触角长度定比数据SomeCommonPatternsinPointCloudsplanesfilamentsclustersoutl

8、iersDataAnalysis:FindingandInterpretingsuchPatterns多元数据分析方法概述多元分析的目的：探索数据的模式（结构）多元数据分析的难点：维度太多使我