《音乐巨人贝多芬》优秀教学ppt课件

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1、你现在听到的是什么乐曲作者是谁乐曲表达什么主题第五交响曲手稿《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部，又称《第五交响乐》，这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品，又是一部深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。作品各个乐章连贯统一，有密切的内在联系：通过四个乐章一脉相承，表达了“人，只有自觉的团结起来，通过斗争，才能获取胜利”的主题思想。而不我会将被扼命住运命所运—征的贝服咽多。喉芬，聋子贝多芬！聋子音乐！讽刺啊！我要用我的痛苦为他人缔造幸福！——贝多芬教学目标：•一、体会伟人音乐家的人格魅力。•二、学习

2、文章描写人物外貌的技法。作者：预习课文整体感知独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。提示：1、外貌2、语言读一读找一找•外貌描写是写人的一种方法。也叫肖像描写，是指对人物的身材、容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。从外貌描写中，可以表现出人物的生活际遇、个性气质和精神风貌。朗读6~9段，找外貌描写的句子，说一说你从中看到的贝多芬的性格特征。外貌描写整体－－身高五英尺左右，两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起．坚强特写：拿起一枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。强

3、而有力局部－－衣服：身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；……甚至是不整洁的。由前到后：上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）生活窘迫和苦难－－脸：他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发；深邃的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。刚毅、坚强、沉郁、执着整体：身高五英尺左右，两肩极宽……身上的衣服是淡蓝色的，胸前远外由外到内的纽扣是黄色的，里面一件纯貌衣白的背心；描服上衣的背后似乎还拖着什么东由前到后写西（一副早已失效的助听器）局手特写：人们可以看见他那

4、只有力的手部他的脸呈现出悲剧，一张含近整体印象蓄了许多愁苦和力量的脸脸头部／脸火一样蓬勃的头发；深色的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；部的特写紧闭的嘴；略带方形的下颏。由上到下外貌品读他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。填空练习加修饰词（含蓄了许多愁苦和力量）的脸（火一样蓬勃）的头发（深邃略带灰色）的眼睛（长而笨重）的鼻子（一张紧闭的）的嘴（略带方形

5、的）的下颏高超的肖像描写技巧-----以“形”传“神”•对贝多芬的肖像描写中，表现出他的生活遭际、个性气质和精神风貌：•1、生活遭际：他那“十分陈旧，甚至是不整洁的”衣饰，“拖在衣服后面的”“早已失效的助听器”，“愁苦的脸”“蓬乱的头发”------------印证着生活的窘迫和苦难的压力。•2、个性气质和精神风貌：他那“仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子”的宽阔双肩，“有力的手”“有一种凝重不可逼视的光”的“深邃的眼睛”，“紧闭的嘴”----------对于不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意志。写法指导1、抓住最能反映人物个性的外貌特征

6、重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。2、外貌描写后要加上提示性格特点的语言。3、进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。阅读客人与贝多芬的谈话贝多芬频遭不幸，不被人理解，在这种情朗读况下思，考客人加的红意色图的让他词感句动的。含折射义出。贝多芬善良纯真的内心。他的思想，他的感情，他的“好灵魂”，他与不幸命运的抗争。认为自己“软弱”，其实更反衬了他的坚强。悲惨的命运坚韧的心灵经典的音乐一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。――罗曼·

7、罗兰贝多芬是伟大的，不仅因为他是一个音乐家，更因为他是一位能勇于与命运作斗争的人！——罗曼·罗兰耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国。——傅雷我们生活中还有许多像贝多芬这样“扼住命运咽喉的人”，你能举例说说吗？奥斯特洛夫斯基·H（1904～1936）苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。由于他长期

8、参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给