【学练优】2016春岳麓版八年级历史下册：第四单元民族团结与祖国统一第16课祖国统一

《【学练优】2016春岳麓版八年级历史下册：第四单元民族团结与祖国统一第16课祖国统一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第16课祖国统一大业的推进课程标准：简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。学习目标：识记与理解理解“一国两制”的具体内涵、意义及运用。记住香港、澳门回归祖国的时I'可。了解中国共产党为结束海峡两岸的人为隔绝局面而采取的一系列政策。了解祖国大陆与台湾经济文化交往口益密切的史实。学习重点“一国两制”的基本内涵及意义。香港、澳门回归祖国的历史意义。学习难点“一国两制”与香港、澳门回归祖国的关系。台湾问题涉及诸多因素，既有历史遗留问题，又

2、有现实难题，祖国统一具有复杂性及艰巨性。学生学习方法自主学习法小组合作法讨论法等自学提纲一、阅读课本独立完成下列题目原因：为了实现祖国的,从维护祖国和中华民族和根本利益出发，尊国两制”《的构想重和—,解决香港、澳门和问题。提出：20世纪80年代初，提出。含义：一个国家两种制度的简称。在中华人民共和国境内，大陆实行制度，台湾、香港和澳门仍实行意义：为完成祖国指明了正确的道路，成为我国的重大国策。香港回归：中两国于1984年签署联合声明，年7月1日，中国对香香港、澳I'J回归祖国港恢复行使主权，正式成立。当选为首任行政长官。澳门回归：中两国于1987年签署联合

3、声明，年12月20日，中国对澳门恢复行使主权，正式成立o当选为首任行政长官。r根本原因：祖国的日益繁荣、综合国力的增强和的不断提高。回归

4、原因］关键因素：邓小平的“”构想的提出为解决问题提供了切实可八I行的方案。意义：⑴是“”构想的成功实践。⑵洗雪了多年来的,极大地振奋了。⑶使、的历史发展进入了“”的新时代，对早I日解决问题起着积极的推动作用。祖国大陆与台湾的经济文化父流对台方针：“、”。现状：中共釆取措施缓和两岸关系，促进交流，人员往来频繁，不仅增强了两岸人民的,加深了台湾人民对祖国大陆的了解，还促进了海峡两岸的发展。二、小组讨论完成下列问题（一）模拟考

5、场：1、下列关于香港、澳门回归祖国的表述，不正确的是（）A、是中国人民长期奋斗的结果B、打破了海峡两岸人为隔绝的局面C、洗刷了屮华民族的耻辱D、是“一国两制”构想的成功实践2、实施“一国两制”的前提是（）A、坚持一个中国B、坚持社会主义制度C、坚持和平统一D、实行两种社会制度3、在“一国两制”基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是（）A、社会制度B、主权归属C、经济制度D、社会生活4、我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（）A、生产力发展水平不同B、与中央的关系不同C、社会制度不同D、各自权限不同5、“紫荆开后白莲开，喜事翩贵接踵来。神州大地

6、齐欢庆，一国两制谱新篇。”诗歌中的“喜事”指（）A、新中国的成立B、民族区域自治C、香港、澳门回归D、西藏和平解放6、彻底结束了外国列强对中国领土占领的标志性事件是（）A、香港回归祖国B、中华人民共和国成立C、澳门回归祖国D、西藏和平解放7、改革开放的总设计师邓小平提115.了“一国两制”的伟大构想，成功实践这一构想的地区有①香港特别行政区②澳门特别行政区③台湾④新疆维吾尔自治区A、①②③B、②③④C、①②D、①③（二）拓展延伸：&阅读下列材料：材料一于右任是参加过辛亥革命的国民党元老。1962年1月24口病重时在台湾写下了《望大陆诗》:“葬我于高山之上兮

7、，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山Z上，国有场！”材料二“我们要力求通过和平方式解决台湾问题，实现祖国统一，但是也不能排除在某种情况下被迫使用武力。和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，台湾人民的生活水平不降低，外国资本不动，甚至可以拥有自己的武装力量。它作为中华人民共和国的一个省，一个区，还保持原有的制度和生活方式。……搞第三次国共合作，我们是赞成的，愿意的。中国统一这件事要台湾海峡两岸的领导人和人民来决定。”邓小平会见台湾•、香港知名人士傅朝枢时的讲话（1981年8月26日）请回答

8、：①材料一表达了作者什么样的情感？②用史实说明“台湾白古以来是屮国的一部分”。③我国确定的解决台湾问题的方法是什么？①“独特的模式”指的是什么？②邓小平这次讲话明确指出了什么？③文中的“也不能排除在某种情况下被迫使用武力”中的“某种情况”，请分析一下会是什么情况一？④邓小平讲话的最后一句表达了什么意思?9.今天解决台湾问题的有利条件有哪些?10.请谈谈你对祖国统一的看法。三、谈谈学习本节课后的感受【拓展链接】台湾与祖国大陆的悠久的经济、文化交流史：①早在三国时，吴国孙权在230年派卫温、到达夷洲（今台湾），台湾就与大陆有了联系;②元朝时，台湾地区隶属澎湖巡

9、检司；③清朝时，设立台湾府，隶属福建省；④中tl甲午战争后，《马关