语文组一轮复习计划

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1、语文组一轮复习计划高三语文组2016年高考准备工作以拉开大幕，为更好的完成高三教学任务，现对本学期工作制定以下工作计划：—、时间从2015年9月中旬到2016年1月底为第一轮复习时间—＞复习目标：1•重视基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍；2、以一本资料为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基；3、对课本上的文言文系统复习一遍，对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，熟记文言字词句的程度；4、明确高考现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导；5•制定两学

2、期大小作文详细的训练计划，呈现出训练的序列性、目标性、针对性，作文能基本上在限定时间里写够字数，熟练掌握各种文章体裁。三、依托一轮复习以教材和《创新设计》为依托，并结合学生的实际情况编制适当的学案。四、具体措施：1•坚持写好字，坚持背书，练好语文学习的基本功；2.坚持“三到位”(1)要练到位，学生作题的全过程实施细心观察，在培养学生学习习惯上下工夫；(2)要改到位，凡是学生练过的东西都要评改，老师或详或略都要有评价，不要留下知识漏洞，评改的方式可以不拘一格；(3)要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，

3、讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上；3.整体规划，双线并进(1)课本复习与考题专项复习相结合。以考题专项复习为主，课本复习为辅。课本复习主要利用早读时间，考题专项复习主要在课堂上完成。(2)专题复习与写作训练相结合。一轮复习中，每两周安排一次写作训练。训练题目以近三年各地高考中反响较好的作文题为主。注重文体训练，力求达到"三基本"要求(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)。(3)专项复习与整卷自测相结合。在第一轮复习中，每两周至少安排一次整卷自测。自测内容为2015年各地高考卷。从实战角度出发，合理安排

4、答题时间，提升解题速度。以"1分钟1分题"为基本尺度，尽量在90分钟内完成试卷非作文部分，留下1小时以上的充裕时间完成作文及整卷复查。2.历年考题，用好用足要牢牢树立"资料质量决定备考质量"的意识。用好用足最近三年（甚至最近五年、十年）各地高考试题，最大限度发挥它们的功能。高考题本身就是最高质量的复习题。3.每周共三节的早自习，用于语基、文学常识和名句名篇的积累及课本中的文言文复习；8.每节课至少留出5分钟左右安排识记类的知识背诵；9.落实到位，盯住学生，盯准学生，摸清每个学生的增分点，因材施教，落实补差；10.

5、每个学生都要有作文材料库，积累鲜活论据；11.抓好阅读课，开阔学生视野。12.强化合作意识。做到精诚团结，艰难与共。做到六个统一：统一资料，统一教学安排，统一教学内容，统一教学方法，统一教学时间，统一教学检测。为学生提供最新的写作素材；每次作文训练后，挑选优秀作文，为学生提供作文范例；及时研究复习备考发现的新问题，交流复习备考经验。五、内容安排：（1）字音字形（1周）结合平时分散复习（2）实词和虚词（1周）结合平时分散复习（3）熟语（1周）结合平时分散复习（4）辨析并修改病句（1周）结合平时分散复习（5）语言表达

6、简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（1周）结合平时分散复习（6）标点符号，（1周）（7）古诗文阅读（3周）（8）社科类文本阅读（4周）（9）扩句缩句（1周）（10）选用、仿用、变换句式，图表与文字转换（1周）（11）写作指导（1周）（12）现代文阅读（2周）