台南县柳营乡重溪国民小学九十二学年度第一学期一年级

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1、台南縣柳營鄉重溪國民小學九十二學年度第一學期一年級健康與體育學習領域課程計畫（一）一年級九十二學年度第一學期之學習目標1.遵守遊戲規則與同儕快樂融洽互動2.分辨遊戲器材的安全性，並了解受傷時之處理方式。說出操弄球的基本要領。3.運用身體的部位做出繞、滾、拍、拋、接球的簡單作。4.應用身體去做各種基本運動。5.與同學合作並體驗表演的樂趣。認識五官及身體各部位名稱與功能。6.能利用身體各部位做滾、搖、移動的運動。7.運用跳繩操作伸展、跳躍及繩上平衡之動作。&快樂、積極參與學習活動養成合作、守規則的好習慣。9.了解有健康的身體才能從事各種活動。10.能說出並養成良

2、好飲食習慣。11.練習跑、跳、停的動作技巧。12.能透過肢體模仿動物的動作。13.了解運動對身體之益處並建立運動之習慣14.能和同伴愉快的一起參與活動。（二）一年級九十二學年度第一學期之各單元內涵分析週次實施時間能力指標對應能力指標之單元名稱單元學習目標議題能力指標©1攵評量方式或備註108240830——預備週預備週0—20831090665431歡喜來上學1、認識校園及各個重要場所。遵守遊戲規則與同儕快樂融洽互動3＞分辨遊戲器材的安全性，並了解受傷時之處理方式。◎兩性教育2-2-4學習在團體中兩性共冋合作以解決問題◎人權教育1-1-2了解並遵守團體的規則

3、。2觀察檢核行為檢核態度評量3090709133-1-24-1-35-1-16-1-5歡喜來上學1、認識校園及各個重要場所。遵守遊戲規則與同儕快樂融洽互動3＞分辨遊戲器材的安全性，並了解受傷時之處理方式。◎兩性教育2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題◎人權教育1-1-2了解並遵守團體的規則。2觀察檢核行為檢核態度評量4091409206533iiii>—*>—*>—*>—*iiii5543球兒真好玩1、說出操弄球的基本要領。運用身體的部位做出繞♦滾・拍♦拋、接球的簡單作。選擇適當地點從事球類活動。以快樂的心情，積極的態度參與學習活動。分辨生活情境中的

4、安全與不安全◎兩性教育2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題◎人權教育1-1-2了解並遵守團體的規則。1-1-3討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的資訊與管道。2□語評量行為檢核態度評量5092109273-1-33-1-45-1-56-1-5球兒真好玩1、說出操弄球的基本要領。運用身體的部位做出繞♦滾・拍♦拋、接球的簡單作。選擇適當地點從事球類活動。以快樂的心情，積極的態度參與學習活動。分辨生活情境中的安全與不安全◎兩性教育2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題◎人權教育1-1-2了解並遵守團體的規則。

5、1-1-3討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的資訊與管2□語評量行為檢核態度評量6092810041-1-31-1-43-1-14-1-16-1-3快樂表演家1、認識身體四大部位：頭、頸、軀幹及四肢。應用身體去做各種基本運動。了解身體清潔對整體形象的影響/並養成清潔的好習慣。體驗和別人互動的感覺。5、與同學合作並體會表演的樂趣。◎兩性教育2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題◎人權教育1-1-27解並遵守團體的規則。1-1-3討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的資訊與管

6、道。2觀察檢核行為檢核態度評量7100510110F屮匸〒i*>—**>—*■iiii41143快樂表演家1、認識身體四大部位：頭、頸、軀幹及四肢。應用身體去做各種基本運動。了解身體清潔對整體形象的影響/並養成清潔的好習慣。體驗和別人互動的感覺。與同學合作並體會表演的樂趣。◎兩性教育1-1-27解自我身心狀況。◎家政教育3-1-3察覺自己食衣住行育樂的生活禮儀與習慣。2觀察檢核行為檢核態度評量8101210181-1-31-1-43-1-13-1-4律動的身體1、認識五官及身體各部位名稱與功能。2、配合音樂表現身體的動作，增加體適能。了解走f跳♦繞T丑♦滾等

7、動作方式，並加以應用。了解遊戲方式，與同學共同遊戲。◎兩性教育1-1-2T解自我身心狀況。2□語評量行為檢核態度評量9101910251-1-31-1-43-1-13-1-4律動的身體1・認識五官及身體各部位名稱與功能。配合音樂表現身體的動作，增加體適能。3、了解走♦跑♦跳♦繞、扭、滾等動作方式，並加以應用。4・了解遊戲方式/與同學共同遊戲。◎兩性教育1-1-2T解自我身心狀況。2口語評量行為檢核態度評量10102611011-1-31-1-43-1-13-1-4律動的身體認識五官及身體各部位名稱與功能。配合音樂表現身體的動作，增加體適能。了解走f跳♦繞T丑

8、♦滾等動作方式，並加以應用。8・了解遊戲方式，與同學