2017届重庆中考语文考试说明(word版)

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1、2017重庆语文中考考试说明一、考试范围 以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》第四学段7至9年级的教学内容和教学要求为范围，体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，体现知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的交融、整合，全面考察学生的语文素养。二、考试形式 考试形式为闭卷、笔试。 三、试卷结构 (一)试卷分为语文基础知识与运用、古诗文积累与阅读、现代文阅读、写作四个部分。其中，语文知识与运用约占全卷总分的19％，古诗文积累与阅读约占全卷总分的17％，现代文阅读约占全卷总分的

2、28％，写作约占全卷总分的36％。语文综合能力结合在“语文知识与运用”中考查。 (二)题型：试题分为主观题和客观题两类，其中，客观题约为20％，主观题约为80％。题型有选择题、填空题、问答题、写作题等。四、考查内容与要求(一)语文知识与运用1.能累计认识常用汉字3500个左右，重点掌握附录2所列汉字。2.能结合具体的语言环境，掌握文字、词汇、语法、标点符号、修辞、文体等语文知识。3.掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。4.能结合具体语言环境和现实生活，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。5.能根据要求

3、进行仿写、改写、续写。（二）古诗文积累与阅读1.在理解的基础上背诵和默写本《考试说明》“附录1”所列古诗词。注重积累、感悟和运用。2.在理解的基础上背诵本《考试说明》“附录1”所列文言文，并能默写其中的重要句子（段）。3.能借助注释和工具书，理解文中文言词语的含义，能用现代汉语翻译文言句子。4.能理解文章的基本内容，概括文章的中心。5.能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。（三）现代文阅读1.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。2.体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3.理解文章段落之间的关系，理清文章思路

4、，分析文章的结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进）。4.对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。5.了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用。6.欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟文学作品内涵。对文学作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说明自己的体验。能对文章常见写作7.阅读新闻和说明性文章，能获取主要信息，归纳内容要点，形成自己的初步认识。阅读科技作品，能领会作品中所体现的科学

5、精神和科学思想方法。8.阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。9.阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，捕捉有用信息，增加阅读量。10.能在理解文意的基础上，根据要求作适当的拓展。(四)写作1.能记叙生活中的人、事、物。2.能说明生活中的事物或事理。3.能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。4.能在规定时间内完成不少于500字的文章。5.文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺

6、、连贯。6.字迹清楚，书写规范，文面整洁。附录：重点掌握的古诗文篇目：1.蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》2.十五从军征（十五从军征）汉乐府3.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃4.次北固山下（客路青山外）王湾5.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白6.黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）崔颢7.春望（国破山河在）杜甫8.白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参9.酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡10.卖炭翁（卖炭翁）白居易11.赤壁（折戟沉沙铁未销杜牧12.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐13.渔家傲（塞下秋来风景异）

7、范仲淹14.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊15.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石16．江城子（老夫聊发少年狂）苏轼17.渔家傲（天接云涛连晓雾）李清照18.南乡子（何处望神州）辛弃疾19.过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥20.满江红（小住京华）秋瑾21.论语11章（吾日三省吾身；五十而有志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志）22.曹刿论战《左传》23.孟子三章（鱼我所欲也；富贵不能淫；天将降大任于斯人也）24.邹忌讽齐王纳谏《战国策》25.出师

8、表诸葛亮26.三峡郦道元27.岳阳楼记范仲淹28.爱莲说欧阳修29.送东阳马生序（余幼时即嗜学……况才之过于余者乎）宋濂30.湖心亭看雪张岱