班组建设讲座

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1、班组建设培训主讲：曹斌伟班组建设※班组是提高公司安全、经营、管理水平的出发点和落脚点，只有抓好班组建设，公司的安全才有保障，公司的发展才有根基，才能适应公司整体部署的现实需要。班组长的角色认知分析●传统生产方式体系企业中的班组长遇到问题喜欢马上报告，同时等待上级来调查处理。●现代企业生产体系中的班组长遇到问题习惯问题在现场解决，找出对策再吃饭。●传统生产方式体系企业中的班组长听领导布置任务，遇到问题必须及时请示。●现代企业生产体系中的班组长自己拿出方案，遇到问题必须独当一面。现代企业生产体系中的班组长是生产计划命令下达者同时也是执行人。传统生产方式体系企业中的大部分班组长接受上级生产计划

2、，是计划的执行者。现代企业生产体系中的班组长都是自己亲自做工程分析、工序分配、生产线布局、人员安排。传统生产方式体系企业中的班组长都是技术部门做工程分析、工序分配、生产线布局。●现代企业生产体系中的班组长都必须用父母的心态去对待自己的员工（“孩子”），孩子的错是父母的错，员工的错是班长的责任；●传统生产方式体系企业中的班组长通常都认为员工的错是他自己的责任。●现代企业生产体系中的班组长都会保养本班的设备和维修排除常见故障●传统生产方式体系企业中的班组长极少能达到这样的水平，即便达到了也不会去做这些事情。●传统生产方式体系企业中的大部分班组长经常训斥员工或者用语言侮辱员工，甚至骂人。（经调

3、查有三分之一员工辞职是因为这个原因）●现代企业生产体系中的班组长从不骂人和说脏话，对员工分派任何事要说“请”和“谢谢”等用语。现代企业生产体系中的班组长每天都要亲自给班员讲课做培训；传统生产方式体系企业中的班组长几乎没有人这样做。传统生产方式体系企业中的班组长批评人一般都是当众羞辱员工。现代企业生产体系中的班组长都是个别批评，耐心启发教育。要制定班组的各项管理制度，如质量管理、目标管理、考勤制度等，明确班组内的工作职责，任务、作业程序等。通过制度的建立健全，使班组的基础工作做到：工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。班组的管理加强班组的硬件建设，

4、可以直接让员工看到企业对班组建设的投入。亲身体验“职工之家”的整洁、舒适、温馨，不仅能使广大职工保持良好的精神状态，更好地投入到生产工作中去，也会促使职工革除掉许多不良习惯，进而增强企业的凝聚力和向心力，使企业实现用环境留人的目的。培养提高班组长素质。实践证明，班组工作好坏，主要取决于班组长素质的高低。提高班组建设与管理水平，关键是选拔和培养具有一定文化程度、年龄适宜、技能过硬、责任心强、会管理、能团结人的员工担任。可以对班组长实行动态管理、民主测评、持证上岗、择优竞聘、定期培训等，加强对班组长的培养、选拔与使用。可以定期召开班组长座谈会、经验交流会，不断探讨新形势下班组精细化管理办法，

5、全面提高班组长管理水平，从而促进班组建设与管理工作不断走上新的台阶。增强班组管理的科学性。●使班组长系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法，快速解决现场的冲突和异常。●帮助班组长掌握教导、培育员工的方法，全面提升员工素养与技能。班组建设使生产一线班组长认识到自己在企业管理中的重要作用和地位。学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效地防范、控制与解决问题。使班组长掌握有效沟通、高效激励的技巧，从而使班组团队更具有战斗力。●帮助班组长系统掌握辅助上司、带领部属的有效方法，发挥班组长承上启下的功效。这些机制和方法的运用，能有效的化员工的消极被动为积极主动，充分调动起员工的尽责意识、自

6、主改善意识、创新意识……有一句话：“没有不好的员工，只有不会管的领导”，员工积极性不高，不能归咎于员工的素养和态度，而要在管理机制、领导方式等方面找原因。班组之星评选机制人的精神、荣誉激励往往能起到意想不到的结果，这包括，领导以及同事的认同、肯定、嘉许、表扬等等。同时人的潜能激活需要教练式领导方式，这种领导方式的核心是引导、肯定、嘉许、激励，给予被管理者信心班组之星的评选机制便是激活人的潜能的有效工具之一。班组之星的评选是对优秀者的肯定、荣誉激励，同时也对后进者起着引导和示范的作用，是班组扬善抑恶的基本工具。根据班组的经营目标、业务特点等设置相应的标杆之星，如“业绩之星”、“安全之星”、

7、“质量之星”、“改善之星”、“协作之星”等等。每月月底利用例会时间进行评选。可根据事实数据直接产生；对于一些无客观数据标准的星星评选，最佳的方法是全员选举产生，以保证公平、公正，并对获选者进行全组嘉许。对于评选上的标杆之星，将其姓名、照片、事迹以及领导评价等展示于班组天地、公司网站、内刊等处，予以激励。班组安全建设班组是企业的细胞，是企业的最小安全单位。使每一个班组安全，也就是保住了企业的安全。因此对班组的安全建设就相当重要。班组是