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1、教案一、课程名称：英语听说二、课程介绍：从不同主题、不同形式的听力和口语训练，帮助学生抓住听力、口语的技巧，化难为易，坚定听英语、说英语的勇气和信心。三、开课课时：9节四、课程目的：全面提高学生听说水平。听力：1.讣学生对英语当中不同口音的差异有基木了解2.让学生们从整体上提高听力水平口语：让学生们勇于开口说，脱离中国长期以來哑巴英语的教学模式。五、课程预期效果学生在寓教于乐的教学方式中树立起对英语学习的兴趣，学到并巩固更多的英语知识，从而提高英语听说技能。六、教学特色注重理论与实践结合；劳逸结合；并让学牛能在课堂小得到真正的锻炼。七、教学内容：第一部分(15-20mins)
2、1.分别让学生们看两段英美口音的广告或新概念录音(广告、录音尽量短、简单)；2.提问学生们有什么发现；3.引出英美口音的差别：英语是英美两国的官方语言和通用语言；正如爱尔兰著名作家萧伯纳曾经说过的那样:英国和美国是被同一种语言分开来的两个国家。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地；而英语本身在进化当中也出现了分化，从而产生了美式英语（又称美国英语）与英式英语（又称英国英语）这两大分支。由于当今美国已经取得国际上较高的地位，美式英语逐渐流行起来，并且也已被一向高傲的英国人承认是存在的，他们开始学习使用比较简单化的美式英语，连其他英联邦
3、国家，如澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、南非、印度等也开始学习美式英语。虽然美式英语同英式英语一样，都是标准英语，但是其在语音、词汇和语法等方面却存在着一些差异。就总的来说，英音发音靠前，字正腔圆，比较清脆生硬；而美音发音比较靠后，更鼻音化一些，听起来比较圆润。一、卷舌音英音中r要发卷舌音，如early,spare,worse,before,prefer等比较好掌握。不过，许多人把卷舌音当成了美音的招牌发音，无论读什么单词都要卷一下舌头，比如把China读成Chinar,idea读成idear,reaIIy读成rearIIy,famous读成famours,结果闹出来很多笑
4、话。所以大家一定要牢记，单词中美音“有r才能卷，没r不能卷”。就像because,idea,cause,dolI.poll,coIIege等都是不能卷舌的。二、英音长元音［a：］异化为美音［氏］字母a出现在-ass,-st,-th,-ff,-nee等组合前面，英音中［a：］,美音中读［克］。女口：can't,chanee,advantage,staff,answer,pass,advance,after,ask,banana,branch,castie,commander,exampIe,fast,Franee,gIanee,gIass,haIf,last等。三、美音元音】：
5、］和［］异化为英音介于】］和［。］之间的音发音时可以试着先念一个】］,然后将嘴上下拉到与［a］等长，但注意把嘴的宽度控制在与［］一致。女口：water,popuIar,caught,bottle,rock,God,dog,hot,odd,dollar,watch,frog,monster,cross,stop,not等。四、美音在字母d,t,sfst,n后面，半元音［j］弱化，将英音的［ju:］念成［u］女口：student,new,nuclear,due,Tuesday,tune,duty,suit等。五、字母t由英音的［t］浊化为美音的［d］当［t］是组成音节的第一个成分
6、时，发音保持不变,如today,tomato,tea等。但当［t］夹杂在两个元音（前一个重读元音，后一个是轻读元音）中出现时，美音就会发生变化，由［t］变为［d］。如1：dirty,letter,pretty,water,actor,Seattle,city,chapter等。六、美音中非重读元音［i］读成［胡。女口：except,believe,before,MicheIIe,ecnomic等。中国著名学者周海中曾经指出：虽然美式英语与英式英语在语音、词汇和语法等方面存在着一些差异，但由于它们的相同之处远远大于不同之处,所以不会影响英语表达的规范性;因此，这些差异不会妨碍美
7、英人士彼此交际和交流思想。在整个现代英语的发展过程中，美式英语和英式英语是相互影响，相互促进的，总的看来美式英语对英式英语的影响是主要的。今天已经很少有人讨论美式英语和英式英语孰优孰劣。可以说，它们已齐头并进，共同发挥着交际工具的作用。中国的学校历来以英式英语为主，不过在现在出国留学以及互联网发展的热潮下，美式英语在中国的发展形势非常显著。美式英语也好，英式英语也吧；对于我们英语学习者来说,都是重要的。了解和掌握它们的差异特点及规律，有助于我们的英语学习，也有助于我们正确地使用英语进行有效的交际，从而在
