欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23366132
大小:17.63 KB
页数:5页
时间:2018-11-06
《英语听说课教案模板》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立英语听说课教案模板 篇一:初中英语听说课、精读课说课模板(Word版) 初中英语说课模板:(1)听说课 Geetingsandintroduction: Goodafteroon,everyone.I’mI’manEnglishteacherfromMiddleSchool.I’mverypleasedtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmyteachingideas.Mytopicismadeoffivep
2、arts.ItincludesTeachingmaterialanalysis,Teachingmethods,Studymethods,Teachingproceduresandblackboarddesign. 一.Teachingmaterialanalysis. I.Statusandfunction TodayI’mgoingtotalkabout_______________________________________ ItplaysaveryimportantroleintheEnglishteachingofthisunit.Bystudyingthis
3、lesson,Sscanimprovetheirlisteningability.TheSsshouldreceivesomemoraleducation.Atthesametime,weshouldgettheSstolearnsomewordsandsomeexpressionsaboutprotectingwildanimals. II.Teachingaims 1.Aimsontheknowledge随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动
4、的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 (1)ToenabletheSstounderstandands(来自:小龙文档网:英语听说课教案模板)peak:______________________MakesurethatSscanusethesesentencesinrealsituations. (2)TohelpSstofinish_________________________________ 2.Aimsontheabilities (1)TodevelopSs’abilitiesoflisteningandspeakin
5、g. (2)TotraintheSs’abilityofworkingingroups. (3)TofosterSs’abilitiesofcommunication. 篇二:英语教案模板 Section1教学概述 Section2教学过程 1.请写详案,即逐字稿;教案内容可参看新起点英语教师用书(电子版); 2.附件命名为:姓名-年级-单元-课题-第几课。例如,张敏4年级下U10MyCityL58 3.教学内容、重难点都要求写清具体内容;教法分析是指运用何种方法进行各部分设计的?例如,运用何种方式导入的?重点是怎么突出的?难点是如何突破的?随着信息化和全球化的发展,国
6、家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 4.在设计思路中请分格写清各步骤的设计思路,在教学目标中请写清楚要达到什么程度。 5.教案设计中除呈现知识外还要体现听说读写技能的训练,为体现趣味性,歌曲、歌谣、图片、简笔画、TPR技术、游戏、活动等均要有所体现。教具制作要求精美。 6.教法包括TPR、直接法、听说法、情景教学法、交际法等等。PPP外,还可以根据课型采用ESA、PWP、任务型教学途径等
7、进行教学设计。 7.词汇教学要注意“音、形、义、运用”的呈现,尤其是“形”和“运用”的体现,要能够运用多种方式呈现词汇教学;语篇教学(对话或文章)要注意语篇的整体性、教法运用、学法指导及趣味性等。 8.教师英语课堂用语要精炼,多使用简单句、祈使句,忌用长难句。 9.要求有板书设计并附课文原文一份 10.教案要注意避免拼写错误,上交教案前应自己打印出来一份并仔细校对三遍,确认无误后再提交给老师! 11.注意英文书写格式: 字体字号要一
此文档下载收益归作者所有