部编人教版小学语文三年级上册《大青树下的小学》课堂练习试题

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1、《大青树下的小学》练习第一课时把下面字写到田字格里。晨绒球汉艳V1•・・■・1■•一*—■1r1■一.一・1V11■W1・-♦一.1■服装扮读静11•■・-■i11•■•—■1■*11■Vi11二、在加点字正确的读音下画“”O三、扬起（ydngydn）■摔跤（ao）■打扮（bdnpan）凤尾竹（fOnf■读一读，写一写。（）（)()()()()四、辩一辩，组词。坪（）扬（)评（）场（)风（）服()凤（）朋（)五、选字组词。盼扮纷粉(）望米（)打（)缤（)静净情睁干（)安（)感（)(）开六、解释下列句中的加点词。1•那鲜艳的服装，把学校打扮得绚

2、丽多彩。••••••2•同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬••••礼。七、造句。1.朗读2.鲜艳3.有趣八、课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读（）课文,那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶（）••停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣（）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、••（）做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1・给文中加点字注音。朗读（）蝴蝶（•••有趣（）摔跤（

3、•••2.数一数，这段话中有话。你最喜欢的一句是什么？3•阅读划线句子，想一想，下课时，你们都在做什么？《大青树下的小学》练习第二课时一.读一读,写一写。篮（）（）书（）下()心（）子（）二多音字组词。鲜xian()好hao()xi吞n()hao()奇ji()qi()三、把词语与解释连起来。鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮鲜明而美丽。绚丽多彩树木的主干与旁枝。好奇指粗大而结实。招引绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮修饰装扮出来的样子。枝干吸引。四.词语连连看。跳课文做孔雀舞读游戏欢唱的小鸟粉墙敬爱的五.排序:课文写了下面三个

4、场景,请按顺序排列,加上序号。（）下课了，大家一起开展活动。（）早晨，小学生来到学校。（）上课了，大家一起读课文。丸按照课文内容判断。（对的打5",错的打"X"。）1.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。（）2•我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。（）3・读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。（）4・本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。七、课外阅读。我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷（）。■每当星期一早晨举（）行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持

5、人热情高昂的话■语：〃升旗！"紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄（）重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：〃咚咚咚，咚咚咚……“那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明（）亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻

6、足长留。1・给文章中的加点字注音。回味无穷（）举（）行庄（）重明（）亮••4.找出本文的中心句，画写上横线。2・文章一共有段,第段写的是升国旗仪式。3・短文介绍了星期三的哪写种校园活动?4.宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。模仿文章中划线的句子写一段话。