高三语文复习-散文鉴赏.谋篇布局

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1、①照应前文,表现泰山之雾浓密;递进句式的运用,表达出思想探索的艰难。②既是实写，也是虚写，虚实结合，令人回味。③突出泰山文化的博大、精深，并进而对民族文化、民族命运作更深层的思考。二、有关布局谋篇的题型：布局谋篇类主要题型是行文段落类，即针对文章中句、段的作用命题，其解题思路：⑴确认指定句段在行文中的位置。⑵明确句段的作用，明确答题的方向。具体赏析从三个方面考虑：内容（写了什么，选材有什么独特之处）；形式（写作方法，语言特色，修辞）；感情（文章的社会价值、意义作用等）结构上的作用如：A、开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文;统摄全篇;开门见山；上

2、下文形成对照；渲染气氛；奠定基调;揭示主题。B、中间段：承上启下（概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文;埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容c、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余ie味；寄托作者感情。使结构首尾言已尽而意无穷。⑶结合段落位置及在文章中所起作用作答。提问方式:1•作者这样写有什么作用（或好处、效果）？2.在全文结构上有什么作用？㈠首段的作用如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启或引出下文，为下

3、文做铺垫。《宁夏卷》第12题：第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。答案为：①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环产生波澜。境。1=1②为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事《山东卷》第19题：作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？答案：从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。《广东卷》第16题：文章在开头花了不少笔墨描L22写雪，这样写有哪些作用?答案：突出了雪美丽与丑陋的两重性，从而为下文写泥泞作铺垫（从写热爱雪到热爱泥泞）。《辽宁卷》第17题：第一自然段，作者写了“秋去冬来”的景色，这样

4、写有什么作用?请简要分析。答案:起铺垫（或引出下文）的作用。写“秋去冬来”,作者的感伤情绪，为下文写“炉火”的意蕴预设了空间。自然引出下文的“炉火”，由自然环境的变化写出了从以上题目所给的参考答案可以看出，首段作用类答题是有固定的答题思路和规律的，兼顾了两个方面，一是内容，要答出包括本段的内容和下文的内容;二是形式（结构），为下文起到铺垫的作用。答题思路一般为：本段写了什么，为下文写什么做铺垫。㈡中间段的作用《上海卷》第9题：第（9）段在构思上的作用是（1）（2）o答案：（1）结构上承上启下（2）引出全文关键词“重西湖”。《安徽卷》第15题：文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两

5、棵树的成长，有什么用意？第15题：①说明树的成长离不开风。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。《重庆卷》第16题：（2）“告别不一定都是坏事”这句话在文中有何作用？第16题：（2）①过渡②总领后文。《江苏卷》第16题：“头项一团火球，身上汗珠子擦丁又出。早晨起个太早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？第16题：强调麦天男人的劳累.为写女人心疼男人作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长刺剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。《江西卷》第1

6、7题：“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。第17题：这句话在文章结构上承上启下：一方面,它承接上文，是对上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。中间段落的作用同样要兼顾到内容和形式，在结构上的作用一般是过渡，承上启下，前后照应。答题时要交代清楚上文和下文的具体内容。答题的思路：结构上起到承上启下的作用，由上文（具体内容），写到下文（具体内容）。㈢末段的作用末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心,呼应开头，或兼而有之。《四川卷》第17题：文章用“有什么花朵能比这样的烟

7、花更美丽呢？”收束全文，请对此简要赏析。作者以这个反问句单设一段，卒章显志。“这样的烟花”不仅有形状、颜色与光亮的美丽，更是和平团圆的象征。这个反问句强烈的表达了作者反对战争、热爱和平的愿望，使文章意蕴深远，激发人们思考。有时候，试题只针对最后一句发问，如四川卷的这道题，这一句偏偏又很含蓄，一眼看不透，也就是"看不懂”。其实，“看不懂”正是道出了这一句的作用。当然，我们不能直截了当的回答“作用是看不懂”，而要换一种委婉的说法。例如，“作用（或好处）是委婉含蓄，意在言外，发人深省”