2013年顺义区初三一模物理试卷和答案word

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1、5月5日(周日)14点王府井书店6层“中考一模串讲”+《一模样卷》解密+志愿填报指南2013年顺义区初三一模物理试卷2013.5.1一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共28分,每小题2分)()1.以下用品中,在通常情况下属于导体的是A.塑料刻度尺B.橡胶轮胎C.细铁丝D.绘画橡皮()2.下列物理量中,用科学家焦耳的名字作为单位的是A.功B.力C.压强D.速度()3.下列用电器中,利用电流热效应工作的是A.微波炉B.电炉子C.电风扇D.电脑()4.下列现象中,属于光的直线传播的是A

2、.墙壁上装面大镜子,有增大空间的感觉B.清澈的河底,看起来变浅了C.清晨,太阳还在地平线以下时,就看到它D.人在路灯下行走,出现人影相随()5.在图1所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是A.车把上刻有花纹B.钳子手柄上套有橡胶套C.电暖气下装有轮子D.拖鞋的底部压有花纹图1()6.在图2所示的四种剪刀中,正常使用时属于费力杠杆的是AB图2CD()7.用水平风吹如图3所示的四个模型中,表示空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是图3()8.下列估测值最接近实际的是A.一张课桌的高度约为20cmB.一支粉笔的长度

3、约为60cmC.一个鸡蛋的质量约为500gD.一名初中学生的质量约为60kg()9.下列关于物态变化以及吸、放热的说法中,正确的是A.冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象,凝华需要放热B.地球变暖,导致冰川消融是液化现象,液化需要放热C.冬季河水结冰是凝固现象,凝固需要吸热D.夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象,熔化需要吸热()10.在图4所示的三幅图中,能形象地描述气态物质分子运动特点的是图4第1页共9页热线预约免费领取最新一模二模试卷(可发送至邮箱)010-5246-8597A.甲图B.乙图C.丙图D.甲图

4、和乙图()11.如图5所示,直杆OA可O绕点转动,直杆下端挂一重物G。现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在转动过程中这个直杆A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是费力杠杆,后是省力杠杆D.先是省力杠杆,后是费力杠杆PabAS图5图6()12.图6是小明所设计的实验电路,其中a表示定值电阻,b表示滑动变阻器,电源电压保持不变。a有阻值分别为、的两个定值电阻可供选择,b有最大阻值分别为、的两个滑动变阻器可供选择,且。要求:在移动变阻器滑片P的过程中,电流表示数的变化量最大。则正确

5、的选择是A.a选,b选B.a选,b选C.a选,b选D.a选,b选()13.在图7所示的电路中,电源两端电压不变,电流表和电压表选择的量程分别为0~0.6A和0~3V。闭合开关S,在滑动变阻器滑片P从一端移动到另一端的过程中,电压表和电流表的示数均可达到各自的最大测量值(且不超过量程),在上述过程中,电阻R1消耗的最大电功率与最小电功率之比为9:1。则当滑片P移至滑动变阻器的中点时A.滑动变阻器接在电路中的电阻为15Ω(7.5Ω)B.滑动变阻器两端的电压为3V(2.25V)C.电路中的电流为0.6A(0.3A)D

6、.电路消耗的电功率为1.35W2()14.在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10cm、横截面积50cm的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧测力计示数为4N,如图8所示。已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1N的拉力时伸长1cm,g取10N/kg。若往容器内缓慢加水,3当所加水的体积至1400cm时,弹簧测力计示数恰为零。此过程中水面升高的高度△H=12cm。根据以上信息,能得出的正确结论是233A.容器的横截面积为225cmB.塑料块的密度为0.4×10kg/m3C

7、.弹簧测力计的示数为1N时,水面升高9cmD.加水400cm时,塑料块受到的浮力为2N二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共12分,每小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)()15.下列热学现象中,可能出现的现象是A.物体温度不变,它的内能也可能增加B.现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动C.把酒精涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的读数会降低D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大()

8、16.关于电磁现象,下列说法中正确的是第2页共9页5月5日(周日)14点王府井书店6层“中考一模串讲”+《一模样卷》解密+志愿填报指南A.发电机的原理是电磁感应现象B.金属导体中的自由电子在做定向移动时,周围一定会产生磁场C.电动机工作时,主要的能量转化是将电能转化为机械能D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流()17.图9所列物理图像所表示出的各物理量之间的关系,

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