人教版三年级数学(下册)知识要点

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1、第一单元位置与方向1、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南一西北)相对,(西南一东北)相对。②清楚以谁为标准来判断位置。③理解位置是相对的,不是绝对的。2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题吋先标出北南西东。)3、会看简单的路线图,会描述行走路线。一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。4.、

2、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。5.、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。④风向与物体倾斜的方向相反。(刮风吋的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意:(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。2、没有余数的除法:被除数十除数二商商X除数二被除数被除

3、数十商二除数有余数的除法:被除数一除数二商……余数商X除数+余数二被除数(被除数一余数)十商二除数3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,耍把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。(2)—位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商:L,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商就在这一位商每次除得的余数都要比除数小,再把

4、被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。(3)除法的验算方法:没有余数的除法的验算方法:商x除数:被除数;有余数的除法的验算方法:商x除数+余数二被除数。4、基本规律:(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。)(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。增:第二单元课外知识拓展5、2、3、5倍数的特点2的倍数

5、:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比如:462,4+6+2二12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。6、关于倍数问题:两数和十倍数和=1倍的数两数差十倍数差=1倍的数例:己知甲数是乙数的5倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数?这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了,而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为:244-6=

6、4,甲数为:4X5二20同样:若已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数?这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了,而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为:244-4=6,甲数为:6X5=307、和差问题(两数和一两数差)一2二较小的数(两数和+两数差)一2二较大的数例:己知甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少?如图:解析:如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)”(虚线部分),则由图知,甲数+两数差二乙数。如

7、是:甲数+两数差+乙数二磁v乙娄牡两数养两数和+两数差乂有:甲数+两数差+乙数二乙数+乙数二乙数X2知道:两数和+两数差二乙数X2(两数和+两数差)一2二乙数解:假设乙数是较大的数。乙:(37+19)4-2=28甲:28-19=98、锯木头问题。王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段需要多长时间?如图,锯成4段只用锯3次,也就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要:124-3=4(分钟)而锯成5段只用锯4次,所需时间为:4X4=16(分钟)9、巧用余数解决问题。©()一8二6……(),求被

8、除数最大是,最小是o根据除法屮“余数一定要比除数小”规则,余数最大应是7,最小应是1。再由公式:商X除数+余数二被除数,知道被除数最大应是6X8+7二55,最小应是6X8+1=49o②少年宫有一串彩灯,按1红,2黄,3绿排列着,请你猜一猜第89个是什么颜色?由图可知,彩灯一组为:1+2+3=6(个),照这样下去,894-6=14(组)……5(个)第89个已经有像上面的这样6个一组14组,还多余5个;这5个再照1红,2黄,3绿排列下去,第5个就是绿色的了。③加一份和减一份的余数问题。

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