【全国百强校】重庆市巴蜀中学2019届高三上学期适应性月考（二）文综-历史试题（图片版）

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1、巴蜀中学2019届高考适应性月考卷（二）』；・•；.*・・5文科综合“P疲脚卜；V.：.•：•^；；.J；.*；,•/••.

2、*%.；（）：・.1I.,.・«•4注意事项：/"：「・・•I••'1.答题前，考生务必用黑色玻素笔瘠自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题豎。2.毎小题逸出答案后，用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动'’•干净已*选涂其他答案标号。在试題卷上作答无效。・3.考试结束后，请将本试卷和答題卡「并交回。满分300分，考试用时150分钟。：..「•:•.re24";••jrpj23.中国人民从长期

3、历史的亲身经历中深刻认识到,•团结就是力fit,团结就能进步，•厂个一盘散沙、四分五裂的国家不可能发展进步。下列名言警句蕴含了中华民族追求“团结统一加民族精神的有；•••••—••■■***••*■■■■J①长太息以掩涕兮，'哀民生之多艰。—屈原'、Frt-・T飞②上下同欲者胜。一孙武'代:，③天时不如地利，•哋利不如人和。—孟子…二—…④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐<1A・（D@B.®®'C.（D®D・®@24•《论语.为政》中记越：“子张问：，十世可知也?'子曰「'殷因于夏礼，所损益可知也；周因于股礼，所瓠益可知也。其或继

4、耐•，虽百世可知也。'”材料中孑i子的主耍观点是r；vriv»>：•；；r；.绷蛆:;掷；mmI八：吧H.-f••LA・夏商周制度有传承性B・三代漲崇尚以礼治国C-高度赞赏周朝制度）研究过去可推断未来文科係合•第6贝（共16贝）25・秦统~后，为抵御匈奴的进扰，秦始皇命蒙恬主持修筑万里长城以保障农业生产。现代研究衷明长城的走向与400毫米等降水量线基本吻合，这_现象说明芒；「屮.汕…•；.•A・中国古代地理测量测绘发达小匸；B..2制天命而用之”•思想受推崇C・地理环境影响文明形态■：•:、•「⑺…，d.小农经济的封闭性与脆弱性；’1

5、「26.学者黄仁宇认为：-“新朝代采取了一种’斑马式，的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遗新任命的壬侯，世守为业J，.“斑马式,，的省级组织..■；!；•''«'!，'；-'A・，是对前代行政制度的调和与创新）:.「上：.忡r：;B・「是专制体制下权力分配的结果：/h?C・不利于汉初社会经济的恢复与发澎i-.i-'rSD・其历史作用符合制度设计者的初衷门.％；'.•入•:门B.统治政策决定宗教兴亡D.宗教是维护统治的手段27-景教属基督教的一支，唐初，浪教僧侣阿罗本来华宣扬其教义；博得太宗好感，准许箕在华

6、传播，此后尿教一度在中国流行。唐武'宗時灭佛,景教同时被禁』这反映由唐祂邛煮A.对外来文化接纳程度有限「、沁£止「••C・对外政策由开放转为保守：、凶：、「工D.尿教是维护统治的手段•-28•'唐代，运向沿當爾汴卅討（开封）“舟宰辖犊，人庶洁繁”，•垃河流盔的扬、润；苏、杭等州发展成为重要的都会，而六朝时期的大都会◎陵（南京）轴成为润州（镇汪j的属县。上述现象说明当时•‘「：A.B.C.D.城市经济与政治功能分离南北经济交流带动城市发展忙3江南成为全国经济的重心小2：•，“交通状况决定城市砸位：r「.?:「•「…•I：;・"rs!•:r

7、：•<29.下表是北宋商疵情况简条F对在如解館t谕的是1■'■年代"年商稅额指数；995〜998u•・・.・°—八・・400万贯，i1001004二1008:;"=【450万荒「；1131058700万贯.175，1064-1068846万贯••••，212；.、（、，1077879万贯°220―A.政府税收稳步增长，国库充盈害思商业环境不利，商税繁叭:2：....C.商品经济发达，•成为经济主导•；:■,

8、•；D.财政收人越来越倚巫商品流通30.明初，规定工匠“轮班制”，各地工，匠定期轮流到京师服役,每三年一班，每期无偿服役三个月，其

9、余时间归自己支配，改变了元代工匠毫无自由、终乎程官府监酱下生产的做法。这一举措A.促进了手工业的发展，推动资本主义萌芽产生’"：2.B.导致了私营手工业超过官营手工业，占据主导・“,f

10、C.反映了封建国家对人民人身控制放松的趋势D.提高了手工业者的社会地位•；1；<:!文科综合•第7贝（共16页）31,明清以来,在聚族而居的村庄宗族势力比较强大，雍正四年（1726年），编保甲，以宗族组织来代行保甲之职。同时；授予族长族中承嗣权、教化权、经济裁处权、「治「■彳对族人的生杀权等各项权力6这说明八“皿八'"A・・・1.J广；・」’、・f•!.

11、•仃；八丫b•消朝初年政府地方控制能力有限.・.••

12、•j.、「.•：［t*.*A

13、CItJ..tp•*.•%•

14、V«8“封建社会家国同构色彩的具体体现!，*'，••••,,.•，；•;.t•..•r•.;