豫大版小学信息技术课程教学设计

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1、豫大版小学信息技术《计算机探秘》教学设计赵利佳卫辉市安都乡大双完全小学《计算机探秘》教学设计【教学目标】1、世界上第一台计算机的时间以及来自哪个国家。2、计算机经历了几个时代,分别是什么名称。3、现在计算机各部分的名称及组装。4、展望计算机的未来。【教学重难点】计算机各部分的名称及组装【学法】探究法、发现法课时安排:1课时教学过程:一、导入新课师:同学们,今天大家心中肯定有个疑问,咱们不在机房上课却在这样的教室上课,大家来猜一猜,咱们这节课会学习什么样的内容呢?力冃力冃对,同学们有的已经猜出来了,今天呀,老师要给大家讲的是计算机

2、的发展和各部分的功能及组装。首先,老师给大家带来了第一个问题,大家通过课前的预习,能把这个问题解决吗?课件出示问题:1946年,由美国生产了世界上第一台全自动电子数字计算机“”(英文缩写词是)。世界上第一台电子数字式计算机于1946年2月15H在美国宾夕法尼亚大学正式投入运行,它的名称叫ENIAC(埃尼阿克),是电子数值积分计算机(TheElectronicNumbericalIntergratorandComputer)的缩写。它使用了17468个真空电子管,耗电174千瓦,占地170平方米,重达30吨,每秒钟可进行5000次

3、加法运算。虽然它的功能还比不上今天最普通的一台微型计算机,但在当时它已是运算速度的绝对冠军,并且其运算的精确度和准确度也是史无前例的。二、计算机的发展史那大家了解到第一台计算机的发明是在1946年,距第一台计算机的发明已经70多年了,那在这漫长的70年中,计算机都发生了哪些的变化呢?下面大家拿出学习单,快速默读,并出重点。课件出示问题及要求如果读完了,用你的坐姿告诉老师。谁想来说说计算机发展经历了几代?生:四代各部分的名称分别是什么呢?第一代:电子管,出示电子管的图片第二代:晶体管,出示晶体管的图片从电子管到晶体管发生了哪些变化

4、呢?(体积越来越小,性能越来越高)第三代:集成电路第四代:超大规模集成电路今天老师忘了给大家带芯片,那么大家猜一下,在这么大的芯片上,你猜会有多少个晶体管呢?猜猜?生:……赵老师告诉大家有几十亿个。老师还给大家带来了他们运算速度的变化,观察屏幕上的表格,谁来说说速度有什么变化?生:……从以前的每秒5000次到现在的每秒几亿次是不是特别快!现在我们电脑运行速度的快慢就取决于那样的小芯片,它是电脑里最重要的东西,就像我们人类的大脑一样。赵老师今天为大家带来了一段讲述计算机发展的小视频大家看一下。二、计算机的组装那现在每个小组面前都有

5、一台计算机,能分别说出他们的名字吗?大家看,现在它能不能开始运行呢?对,现在还没有把他们各个部分连接起来。那现在我们就开始来试着把他们连起来吧。展台出示每根线的接口不同,排列也不一致,所以能不能用力硬插呀?我们要看接口的形状,然后把他们插到正确的位置。好,下面大家一起来把计算机连接起来吧。看哪一小组快。好了,现在开机吧,看看你的计算机能不能正常的运行呢?打开主机,亮了吗?好,电脑运行,咱们一起来复习。板书复习内容三、展望计算机的未来计算机的发展可以说给我们的生活带来了极大的便利,那我们一起来展望一下计算机的未来吧,照这样发展,计

6、算机可不可能有下一代?下一代会是什么样子呢?师:也许未来计算机真的像科幻大片上一样,只耍一按某个按钮,就会在空气中展现出图像,可以进行操作。生:也许未来的计算机芯片会与人脑相结合,直接扫描我们人脑的指令。生:但是,老师想告诉大家,科技的迅猛发展,推动了计算机不断前进,但是,科技的发展依靠的是人类的智慧和知识,我相信,只要你们在座的每一位认真学习,也许,下一代计算机就诞生在你们的手里,正像黑板上这句话一一未来在你的手中。

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