荆涂学校科技创新方案

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1、怀远县荆涂学校学校科技节活动方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要》,结合县教体局《怀远县第二届中小学科技节活动方案》(怀教体[2016]99号)文件精神,以进一步推动中小学传播科学思想,弘扬科学精神,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养为目标,经研究决定,举办怀远县荆涂学校第一届中小学科技节,特制定本方案。—、指导思想坚持以科戟展观为指导,围绕全面落实中小学生素质教育要求,开展丰富多彩的展示、竞赛活动,培养中小学生的创新精神和实践能

2、力。各学校要营造科技创新活动的浓厚氛围,形成“人人都参与,班班有项目,校校有特色”的生动局面,为造就创新型人才奠定基础。二、活动主题创意分享快乐三、参赛对象全校学生四、活动口号处处是创新之地,天天是创新之时,人人是创新之人。五、活动时间2016年4月1日…2011年6月1日(4.1—4.20宣传动员阶段;4.21—5.10活动竞赛阶段,5.10-6.1总结表彰阶段。)六、组织机构1.成立科技创新活动小组,统一领导协调科技创活动各项工作。组委会组长:郭耀武赵生礼副组长:刘亮郑治周翻许勇路国强徐晓莉孙金红成员:程

3、乃友张道艳陈晓思谭宏亮唐润红刘艳萍杨传平金跟贝郭永陈亮各班班主任2评委会名单.科普“征文"评委:张道艳陈晓思朱玲科普手抄报评委:黄斌李学刚张宾科普绘画评委:黄斌李学刚张宾科技制作评委:方芳程继利闵凡平3•辅导老师(各班班主任及各任课教师)七、活动内容本次青少年的科技创新成果竞赛包括竞赛活动和展示活动两个系列,我校将从四个方面着手(-)科普宣传1.利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。2.利用学校板报、校园广播进行宣传,学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报。3•各班级通过班会、少先队活动、综合实践活动

4、等途径,结合学生特点开展主题教育。4•各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。(二)科普实践1.利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。2.组织学生参观科技馆。3.组织有兴趣的学生参加航模培训。4.开展一些科普实验、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。5.通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,在班会上互相交流。召开一次科技教育的班级活动。(三)科普比赛1.科技创新制作活动(1)主题、说明A:-科技创新小制作用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“力、热、声、光、电、磁、机械''等科学原

5、理创新制作科技玩具、模型等作品。B:-生活中的小发明"发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸)(2)活动耍求:A.根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3・5件)B.比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技

6、制作。C.作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名年(3)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等,推荐参加更高级比赛。(4)负责部门:理化生教研组1.科普板报比赛(1)板报内容:根据主题“探究身边的科学''进行集体创作。(2)参赛办法:以各班教室内的板报为板面,自行设计、参赛。(3)比赛方式:现场打分(4)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等,推荐参加更高级比赛。1.科技创新绘画比赛(1)比赛内容:各班围绕科技节主题进行训练、选拔、参赛。(2)

7、比赛办法:每班选送参赛作品5・7件(3)作品要求:A.参赛作品一列用专用画纸,作品耍求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。B.本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化"的比赛方法,作品大小8开纸,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。C.作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实。(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

8、(4)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等,推荐参加更高级比赛。2.科技小论文与观察日记竞赛(1)比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)(2)比赛耍求:各班认真指导,选送篇(不超过8篇)参加校比赛。格式耍求:用300字方格稿

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