八年级上册期末数学试卷1

八年级上册期末数学试卷1

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1、八年级期末试卷一、选择题.(本大题共10个小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.把符合题目要求的选项前的字母填在题后的括号内.)1.在实数、0、、506、π、中,无理数的个数是……【】A.2个B.3个C.4个D.5个2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是【】A、1、2、3B、2、3、4C、3、4、5D、4、5、63.某品牌皮鞋店销售同种品牌不同尺码的男鞋,采购员再次进货时,对于男鞋的尺码,他最关注下列统计资料中的【】A.众数B.中位数C.加权平

2、均数D.平均数4.根据下列表述,能确定位置的是【】A、某电影院2排B、南京市大桥南路C、北偏东30°D、东经118°,北纬40°5.如图,D、E、F分别是等边△ABC各边上的点,且AD=BE=CF,则△DEF的形状是…【】A.等边三角形B.腰和底边不相等的等腰三角形C.直角三角形D.不等边三角形6.小明家刚买了一套新房,准备用地板砖密铺新居厨房的地面,若只用一种正多边形的地砖密铺,则下列正多边形中不适用的是【】A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形7.点M(-3,4)离原点的距离是【】A.3B.4

3、C.5D.7.8.甲、乙两人参加植树活动,两人共植树20棵,已知甲植树数是乙的1.5倍.如果设甲植树x棵,乙植树y棵,那么可以列方程组.【】(A)(B)(C)(D)9.一次函数()的大致图像是【】OyyyyxxxxOOOABCD10.如图,小亮拿一张矩形纸图(1),沿虚线对折一次得图(2),现将对角两顶点重合折叠得图(3)。按图(4)沿折痕中点与重合顶点的连线剪开后再展开,得到三个图形,这三个图形分别是…【】八年级数学试题第7页(共8页)A、都是等腰梯形B、都是等边三角形C、两个直角三角形,一个等腰三角形

4、D、两个直角三角形,一个等腰梯形得分评卷人二、填一填.(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.8的立方根是.12.如果一次函数y=kx+b经过点A(0,3),B(-3,0),那么这个一次函数解析式为.13.写出一个解为的二元一次方程组是14.佳佳做作业时不小心洒落了一些墨水,把一道二元一次方程涂黑了一部分:BDOAC■,但她知道这个方程有一个解为、.请你帮她把这个涂黑方程补充完整:.15.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,则图中面积相等三角形的有对。得分评卷人16.(本

5、题共4道小题,每小题4分,共16分)(1)计算:.-3+(2)。计算:(-)2(3)解方程组:(4)解方程组:17.(本小题满分6分)若│y-2x│+(x+y-3)2=0,求y-x的值。18.(本小题满分6分)八年级数学试题第7页(共8页)如图:①.写出A、B、C三点的坐标.②.若△ABC各顶点的横坐标不变,纵坐标都乘以-1,请你在同一坐标系中描出对应的点A′、B′、C′,并依次连接这三个点,所得的△A′B′C′与原△ABC有怎样的位置关系?③.在②的基础上,纵坐标都不变,横坐标都乘以-1,在同一坐标系中

6、描出对应的点A″、B″、C″,并依次连接这三个点,所得的△A″B″C″与原△ABC有怎样的位置关系?19.列方程组解应用题(本小题满分8分)我市某中学八年级实行小班教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室;若每间教室安排24名学生,则正好空出一间教室。问这个学校现有空教室多少间?八年级共有多少人?20.(本小题满分8分)某公司员工的月工资表如下:员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工月工资/元60004000170013001200110011001100500一天小明去该公司应聘,

7、经理对小明表现很满意,拍着小明的肩膀说:“来我公司吧,我们公司员工收入很高,月平均工资2000元.”①你说该公司的经理有没有欺骗小明?②你认为用哪个资料表示该公司员工收入的“平均水平”更合适?21.(本小题满分8分)ABCDEF如图,ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,EF∥AB交AD于F,试问(1)四边形ABEF是什么图形吗?请说明理由。(2)若∠B=60°,四边形AECD是什么图形?请说明理由。八年级数学试题第7页(共8页)阅读与理解22.(本小题满分9分)阅读下面材料:如图(1),把△ABC沿直

8、线BC平行移动线段BC的长度,可以变到△DEC的位置;如图(2),以BC为轴,把△ABC翻折180º,可以变到△DBC的位置;如图(3),以点A为中心,把△ABC旋转180º,可以变到△AED的位置.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的.这种只改变位置,不改变形状大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.回答下列问题:①在图(4)中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法怎样变化,使△ABE

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