四川师范大学 写作学 作文训练

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1、激发写作兴趣落实思维训练DCC作文教学示范课四川师范大学写作与思维研究所四川师范大学附属中学设计：马正平张成钰李立张伟制作：尹劲韩雪“DCC作文教学”示范课议论文训练：一事一议情感目标：培养学生热爱生活，关注生活的感情和正确的是非观念导练目标知识目标：如何从某件事或某种现象中提出自己的观点，发表自己的见解能力目标：提高学生透过事物的现象看本质的能力如何分析问题，从就事论事上升到普遍性规律导练重点怎样从生活现象或文字材料中提出观点，发表见解。导练难点1.中国著名足球运动员郝海东在亚运会的足球赛上，因对裁判判罚不满，随地吐了一口口水，被裁判红牌罚下，后又被

2、亚足联处以“禁赛一年”的处罚。．禁赛一年这就是针对一件事发表自己的见解，写成作文，就是“一事一议”写作要点立论从材料本意出发，不无中生有。对所议事物、现象要有全面、清楚的了解。最好要有新意。立论要准确，要有现实针对性，对人有所启发。确立论点的方法：通过追溯事物（现象）的原因来分析。（原因分析法）通过思考产生事情（现象）的背景、氛围、“大气候”来分析。（背景分析法）通过预测这个事物（现象）将产生的重大后果或影响来分析。（功能分析法）文章缺陷没有运用合理的分析方法对材料加以分析。没有引材料，没有叙述。论点不是从材料中提炼出来的。观点准确，并且是从材料中提炼

3、出来的有进一步的功能分析。有事实分析，也上升到了普遍意义，学问来不得半点虚假对材料进行了功能分析：弄虚作假最终害了自己文章优点分析演示1、事实分析裁判不公，随意吐口水，不尊重2、普遍意义③功能分析①原因分析（2）认为自己了不起②背景分析（1）将球星捧得太高（1）有损形象（2）行为误导思维演示与学生摹仿学生摹仿(材料三)：《勿以恶小而为之》教师示范(材料一):《勿以恶小而为之》（2）制约措施不得力（1）缺乏基本的修养5.初中生小敏有记日记的习惯。她每天将日记写在一个带锁的日记本里，然后收起来。一天她上课忘了带日记本钥匙，回来时发现自己的日记本被父母动过了

4、。为此她跟妈妈吵了一架。材料五分析演示1、事实分析2、普遍意义③功能分析①原因分析缺乏沟通与信任②背景分析“代沟”现象的存在（1）不利于孩子的成长（2）不利于家庭的和睦强化训练学生摹仿(材料七)《小议学生干家务》教师演示(材料五)：《信任与尊重》锁起来，偷看，互不信任7.中学生小露，回家主动帮父母干家务活。可她拿起扫帚时，妈妈却抢过来说：“你去学习，这点事妈妈做。”当她端起饭碗准备去洗时，爸爸说：“你快去看书，碗让爸爸洗。”无论大小事，父母总是不让小露干，他们说：“中学生只要一心学习就行了。”材料七？操作模式1、事实分析2、普遍意义③功能分析②背景分析

5、尝试学写，独立操作①原因分析尝试学写，独立操作操作模式1、事实分析2、普遍意义③功能分析①原因分析②背景分析请按照演示分析,选择所给的任一则材料，独立完成材料分析.（400字左右）2.某校中学生小张，性格内向，不爱与同学交往，但酷爱看侦破小说和武侠小说。他常想：如果自己作案，办案机关肯定破不了案。一天晚上，他蒙面闯入邻居李阿姨家，用刀将李阿姨砍了数十刀，因李阿姨大声呼救，他才夺门逃走。两天后他就被公安机关逮捕，后被判无期徒刑。4.成都外语学校高99级学生刘亦婷最近被美国哈佛大学录取，成为千万个同龄人中的幸运儿。哈佛大学的录取理由是刘亦婷优秀的个人素质：

6、她是学校的百米短跑冠军，曾在电视剧中扮演过角色，她还是绿色环保组织的成员。6.校园追星族不少。电视剧《还珠格格》播出后，“小燕子”的形象深入人心，不少学生更是视之为偶像。前不久，“小燕子”的扮演者赵薇到成都，“小燕子迷”为了一睹赵薇风采，争相涌向她下榻的宾馆，有一名女学生因此而迷了路，失踪了。8.法国著名文学家雨果在文坛初露头角后，外面不断有人来邀他赴宴，他为此浪费了许多时间。后来他想出了一个办法，把自己的头发剪去一半，又把胡子剪掉。有人再请他赴宴时，他说：“我的头发多不雅观，真遗憾。”邀请者只好走了。当雨果的头发长齐之后，又一部巨著问世了。材料八材料

7、九不知道我要打你吗？我告诉你的是事实啊！9.美国总统华盛顿小时候把父亲的一棵樱桃树砍倒了。父亲追问家人是谁干的，华盛顿虽有些害怕，还是承认了是自己砍的。父亲反问他：“你把我心爱的樱桃树砍倒了，不知道我要打你吗？”华盛顿回答道：“可我告诉您的是一个事实呀！”10.球王贝利在踢进第1000个球之后，有人问他：“在这1000个球当中，你自己认为最得意的是哪一个？”贝利略加思索，回答说：“下一个。”材料十THENEXTONE四．互评自改，广义发表（一）自查细则1．错别字、病句；2．中心论点是否明确，是否从材料中提炼而来；3．条理是否清楚，是否用了几种分析方法。

8、6、书写（加1－５分）(二)评改细则：2、运用了某一种分析方法（原因分析、背景分析、功能分析）