高中语文教学资料汇编-各地作文

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1、四、作文（60分）阅读下面文字，根据要求作文。诺贝尔文学奖得住莫言获奖时感言：“文学和科学相比较，的确没有什么用处。但，文学的最大用处也许就是它没有用处。”北大校长周其凤也曾说过："循本而求用，则用之不竭；以用取代本，虽能喧嚣一时，终难行远。”根据上述材料的含义，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。【注意】①角度自选，立意自定，题冃自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。26.阅渎下面的文字，根据要求作文。在我7岁的时

2、候，爷爷带我去钓鱼。爷爷叫我往平静的池炀里扔一块石头，问我：“你看到什么了？”“我看到一朵水花「我回答。“你还看到了什么？”爷爷问。“还有，水面上泛起了一圈一圈的波纹。"爷爷点了点头，对我说：“每一个人都要对他在这个世界上制造的水花负责，这水花会激起许多圏波纹，产生连锁反应。”我坐在岸边，静静地凝望着微波荡滦的水面。这段文字引发了你怎样的思考？请结合自己的生活体验和感悟•写一篇文章。【要求】（1〉角度自选•立意自定，题目自拟。（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文。（3）文体明确，诗歌除外。（4

3、〉字数不少于800字。（5）不得抄袭•套作。高三第二次教学质址检测语文试题卷（共八页）一826.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）（1）遭受人生迫害达几十年、四次参加总统竞选、终于在75岁时当上韩国总统的金大屮，正式就职之后，在总统府，招待了曾经迫害过他的四位前任总统，包括全斗焕、卢泰愚、金泳三和崔圭夏……他的人生座右铭也正是他在获得诺贝尔和平奖后的感言：敬天爱人。（2）《圣经》上说：“要爱你爱的人，要爱你不爱的人，要爱你的敌人。”读了上述材料，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定

4、立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。26.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）中国近代考古学前驱马衡任北京大学名誉教授时，曾开设一门“金石学”课程。一天，他带学生在故宫看青铜器。他一边看一边讲解，这是“商器”，那是“周器”等，很有耐心。讲解当中，有同学突然问:"怎么知道是真的呢？”马衡沉思片刻，答道：“你要知道什么是真的，先要知道什么是假的。”另有同学接着问：“那么，怎么知道是假的呢？”马衡又陷入沉思，好一会儿才答：“你要知道什

5、么是假的嘛，先要知道什么是真的。大家都笑了，以为老师不肯把秘诀示人。若干年后，这批学生中很多人经过生活历练，才慢慢地意识到这段看似可笑的话，其实是马衡的金玉良言。要求：（1）全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。（2）自定立意，自选文体，自拟题目（诗歌除外）。（3）在材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。（4）文中不得出现校名和师生的真实姓名。26.【解题思路】木题的审题立意涉及两方血：第一，材料的理解。从马衡教授的回答中，我们感悟到他是在借题发挥，目的是告诫学生：真与假是由人的

6、主观认识而产生的。人类社会真假难辨，世事难测。真与假是对立统-•的关系。辨别真与假靠人的智慧，需要长期历练。第二，题H的要求。全而理解材料，是要看到积极的--而，不要只看到消极的-而。在材料内容及含义的范圉内，选择一个侧面、一个角度构思作文，即不要贪大求全，面面俱到。入口要小，角度要新要准。这个题H主要考查学生的思辨能力，只要围绕真与假展开來写，能辩证统一地看问题就算扣题。26.阅读下面的材料，按要求作文。我们必须学会欣贅生命中那些必然到来的遭遇。——毕淑敏《心灵珍珠》我不认为林荫大道就优于崎岖

7、小径。——蔡志忠《宽窄都是路》每一天都是一年中最好的日子。——爱默生名句读了上面的文字，请你写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论。立意自定，文体自选，标题自拟，不少于800字。26.阅读下面这首哲理诗，根据要求作文。（60分）不顾一切捕捉蝴，蝴蝶飞向了远方。静静地欣赏蝴蝶，蝴蝶落在你的肩上。根据这首诗所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。【注意】①角度自选，立意白定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。

8、③不少于800字。④不得抄袭。26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）1995年，杭州一家电视台做了个测试，让四个身材魁梧的大汉到马路上去撬客井盖，看有没有人站出来制止。一名瘦弱的青年扶着自行车，来回绕了四圈，也找不到一个警察，于是他大声地朝他们喝止“给我抬回去”，同时跨在自行车上随时准备逃跑。这位唯一一名通过测试的路人，后来成为一个著名成功商人，他的名字叫马云一一刚刚卸任的阿里巴巴集团首席执行官。这个故事带给你怎样的感想和思考？写一篇不少于800字的文章。要求：①选好角度，确定立意，明确