~2015学年高二年级第二学段测评化学(理科)试卷

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1、太原市2014~2015学年高二年级第二学段测评化学(理科)试卷可能用到的相对原子质量:H1C12O16Cu64W184一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填入括号中)1.下列设备工作时,将化学能主要转化为热能的是()答案:D知识点:解析:A光能转化为化学能;B化学能转化为电能;C光能转化为热能。2.下列化学用语表达正确的是()A.碳酸氢钠在水中的电离方程式:NaHCO3Na++HCO3-B.碳酸钠水解的离子方程式:CO32-+2H2OH2CO3+2OH-C.明矾水解的离子

2、方程式:Al3++3H2OAl(OH)3↓+3H+D.表示氢气燃烧热的热化学方程式:H2(g)+1/2O2(g)H2O(1)△H=-285.8kJ·mol-1答案:D知识点:解析:A碳酸氢钠在水中分两步电离,NaHCO3Na++HCO3-,HCO3-H++CO32-;B碳酸水解分两步,不能一步到位;C水解一般不加气体、沉淀等符号。3.将BaO2放入真空密闭容器,发生反应:2BaO2(s)高温2BaO(s)+O2(g),达到平衡时,保持温度不变,缩小容器容积,体系重新达到平衡,下列说法正确的是()A.平衡常数减小B.BaO2量增加C.氧

3、气的体积分数减少D.BaO量不变答案:B知识点:解析:本题条件是恒温,缩小体积,故平衡向体积减小的方向移动(逆向)。A因平衡常数只是温度的函数,故恒温不变其不变;B平衡逆向移动,故BaO2量增加;C因为只有氧气一种气体故其体积分数不会改变(100%);D平衡逆向移动,故BaO量减少。4.下列关于如图装置的说法正确的是()A.银电极是负极B.该装置能将电能转化为化学能C.外电路中的电子是从银电极流向铜电极D.铜电极上发生的反应为Cu-2e-=Cu2+答案:D知识点:解析:本题明显是原电池,铜为负极,银为正极。A铜为负极;B原电池是把化学

4、能转化为电能;C电子的流到方向是负极流向正极,即铜电极到银电极,电流是银电极到铜电极。5.为探究锌与稀硫酸的反应速率[以υ(H2)表示],向反应混合液中加入某些物质,下列判断正确的是()A.加入少量水,υ(H2)减小B.滴加少量CuSO4溶液,υ(H2)减小C.加入少量CH3COONa固体,υ(H2)不变D.加入少量NH4HSO4固体,υ(H2)不变答案:A知识点:解析:A加入少量水后,硫酸的浓度减小导致υ(H2)减小;B滴加少量CuSO4溶液后形成铜锌原电池,υ(H2)将增加;C加入少量CH3COONa固体,生成醋酸溶液中氢离子浓度

5、减小,导致υ(H2)减小;D加入少量NH4HSO4固体后,溶液中的氢离子浓度将增加,导致υ(H2)将增加。6.室温下,向10mLpH=3的醋酸溶液中加少量水后,下列说法正确的是()A.溶液中c(OH-)增大B.溶液中导电粒子的数目减少C.醋酸的电离程度增大,c(H+)增大D.再加入10mLpH=11的NaOH溶液,混合液的pH=7答案:A知识点:解析:加入少量水后,溶液的pH值将小浮增加即c(OH-)将增大,c(H+)将减小,故A对;C错;而醋酸的电离程度将增加,导致导电离子数目增加,故B错;D两者混合后,因还有大量的醋酸分子没有电离

6、,所以溶液最后显酸性,故D错。7.下列溶液在空气中加热蒸干至恒重后,能得到相应溶质固体的是()A.CuCl2B.KHCO3C.Na2CO3D.FeSO4答案:C知识点:解析:对强碱弱酸盐如水解所得酸易挥往往在空气中加热蒸干至恒重后得不到相应的盐,如卤盐,而结构不稳定的盐,加热后易分解如碳酸氢盐、铵盐、硝酸盐等;如果盐具有氧化还原性,一般得到其高价的盐,如亚铁盐。A得到CuO;B得到K2CO3;D得到Fe2(SO4)3。8.常温下,以软锰矿为原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+、Cd2+等,通过添加过量的难溶电解质MnS,

7、可使这些金属离子形成硫化物沉淀并过滤除去。下列说法正确的是()A.过滤后的溶液中一定没有S2-B.MnS难溶于水,可溶于MnCl2溶液中C.常温时,CuS、PbS、CdS比MnS更难溶D.加入MnS后生成CuS的离子方程式是Cu2++S2-=CuS↓答案:C知识点:解析:A加入过量的MnS后形成多种硫化物沉淀,溶液中必然存硫离子与Cu2+、Pb2+、Cd2+和Mn2+的沉淀溶解平衡,故存在少量的S2-;BMn2+对MnS的解离有抑制作用,故难溶于MnCl2溶液;C因MnS后形成其它的硫化物沉淀,说明其比MnS更难溶;DCu2++MnS

8、=CuS↓+Mn2+。9.现有常温下,浓度均为0.1mol/L的下列溶液:①CH3COOH②CH3COONa③KC1④NaHCO3,则按溶液的pH由大到小排列正确的是()A.①>③>②>④B.④>②>③>①C.①>②>③

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