[工作方案]庆祝三八妇女节活动方案

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1、庆祝三八妇女节活动方案　　庆祝三八妇女节活动方案1　　“三八”国际妇女节即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，根据xx工办7号、xx社工3号文件精神，结合学院工作实际，院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“三八”妇女节系列活动。　　一、指导思想：　　大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。　　二、活动要求：　　高度重视，全员

2、参与。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动，鼓励本部员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。　　三、活动方案：　　(一)活动时间：201x年3月7日下午3：00——5：00第15页共15页　　(二)活动地点：阅览室　　(三)活动安排：　　1、办一期庆祝妇女节展板。　　2、写一封致全院女职工的慰问信。　　3、聚学院巾帼英才，展姐妹靓丽风采。　　开“三八”座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门最好有2-3人发言。　　4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。　　竞猜活动内容：　　①猜谜语　　(共三十五道谜语，十

3、五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)　　②做动作，猜东西　　(2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，第15页共15页蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢)　　5、积极开展爱心帮困活动。　　“三八”活动期间，工会组织要走访贫困女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单

4、亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。　　6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。　　全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力，各部门要高度重视，积极参加。各部门要严格把关参赛作品，各类作品至少上报1件，并确保上报作品的质量。第15页共15页　　其中，书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限，均不装裱，书法作品硬笔、毛笔均可，

5、字体不限，除楷书外其他字体均需附释文，绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。　　(简要说明：字数一般在50字以内，同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)　　除手工艺作品外，其他参赛作品均不退还。　　各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛，各部门报送作品数量每项目不超过10件，报送截止时间为3月18日，届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。　　四、活动经费预算：　　布置会场、购买奖品、纪念品

6、共需要费用伍仟元整。　　通过活动的开展，真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献，使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动，演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。　　庆祝三八妇女节活动方案2　　一、活动目的：第15页共15页　　三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。　　二、活动主题：　　

7、庆祝三八妇女节　　三、参赛礼品：　　考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。　　四、活动内容：　　1.猜谜语　　(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)　　2.转凳子　　3.顶气球第15页共15页　　4.掂乒乓球　　(每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢)　　5.做动作，猜东西　　(2人为一组，每次2到3组

8、参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢)　　6.齐心协力　　(2人一组，