[工作方案]幼儿植树节实践活动方案

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1、幼儿植树节实践活动方案　　幼儿植树节实践活动方案(1)　　一、活动目标　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。　　二、活动准备　　1.各班制作活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。　　2.制作“绿化环境，美化家园

2、”宣传牌。　　3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。第8页共8页　　4.树苗若干。　　三、活动过程　　分年级开展不同主题的植树节活动。　　【低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”】　　☞流程　　①给校园内的树浇水、松土、修枝;　　②给树挂牌，与小树合影，和小树比比高;　　③和“树姐姐”(扮演)做游戏。　　☞延伸活动　　主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)　　【中幼活动主题“绿色家园共创造”】　　☞流程　　①认养树木，挂上小组牌默认分类;　　②画画我们的小树苗，量量小树苗有多高;　　③和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。第8页共8页

3、　　☞延伸活动　　树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。　　【活动主题“你我携手添绿意”】　　☞流程　　①幼儿去植物公园认识各种树木并做调查;　　②幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录;　　③合影：我与小树苗共成长;　　④制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。　　☞延伸活动第8页共8页　　

4、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。　　幼儿植树节实践活动方案(2)　　一、活动目标：　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。　　通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区

5、、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。　　二、活动准备：　　1、每班一句护绿口号　　小班：我们只有一个地球第8页共8页　　中班：让地球长出美丽的头发　　大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园　　2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。　　3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。　　三、活动内容：　　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。　　2、宣读植树节倡议书。　　3

6、、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。　　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。　　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。　　6、评选“绿色小卫士”。　　幼儿植树节实践活动方案(3)　　一、活动背景：第8页共8页　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境

7、的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。　　二、活动目标：　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。　　三、活动准备：第8页共8页　　1