[工作方案]小班追随幼儿成长的“心育游戏“活动方案

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1、小班追随幼儿成长的“心育游戏“活动方案  小班追随幼儿成长的“心育游戏“活动方案  活动一:送动物回家  目标:  在用小推车反复运送小动物的过程中,感受愉悦的心情。  材料:  1.各种毛绒小动物若干,玩具小推车人手一辆。  2.场景创设:在活动区一角地垫上摆放毛绒小动物,操场中间摆放一些毛绒玩具和地垫。  活动过程:  1.每位幼儿取一辆玩具小推车。  2.将活动室一角的毛绒小动物放入小推车,运送到操场的地垫上。到达目的地可在地垫上休息。  3.运送完毕后,游戏重新开始,即将地垫上的毛绒小动物运送到活动室。第4页共4页  建议:  1.操场上的玩具可以藏在地垫

2、下,以增加游戏的神秘性和趣味性。  2.在运送玩具的路上可摆放一些障碍物,如积木、瓶子等,让幼儿推车绕行障碍物,提高游戏的难度。  活动二:送礼物  目标:  主动积极地参与开盒子、送礼物的活动,体验游戏的快乐。  材料:  1.师生共同收集大小不一、开启方法不一的各式盒子。  2.礼物若干:玩具戒指、玩具项链、墨镜、糖果、玩具剃须刀等(分别装在各种盒子里)。活动室一角贴上爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片。  活动过程:  1.幼儿自取一个盒子想办法打开,并拿出其中的礼物。  2.看看这个礼物应该送给谁,就送到谁的面前,并说:“××,我把××送给你。”然后把盒子盖起来。第

3、4页共4页  3.争取把每一个盒子都开一开,送一送礼物。  活动三:苹果树  目标:能正确使用夹子,将苹果全部夹在大树上,体验树上结满大苹果的喜悦之情。  材料:  1.在夹子的正反两面贴上泡沫纸剪的红苹果,15个~20个为一份装在筐子里。  2.绿色的护衣。  活动过程:  1.教师穿上绿色的护衣,扮演苹果树。  2.幼儿选择一筐“苹果”,将筐子里的苹果都夹在“苹果树”上。  3.“苹果树”上结满苹果后,让幼儿再将“苹果”全部摘下放回筐中。  活动四:打扮妈妈第4页共4页  目标:能大胆使用各种饰品打扮自己的妈妈,模仿各种造型,体验游戏带来的快乐。  材料:  

4、师生共同收集帮妈妈打扮时用的服饰或饰品:帽子、围巾、发夹、墨镜等。奖励用的贴花。  活动过程:  1.幼儿拉着“妈妈”坐下来,与“妈妈”说说悄悄话。问问“妈妈”喜欢什么饰品。  2.幼儿从小筐里选出自己和“妈妈”都喜爱的饰品,打扮“妈妈”。  3.被装扮好的“妈妈”摆出一个有趣的造型,让幼儿模仿。  4.“妈妈”奖励孩子一个小贴花并拥抱致谢。第4页共4页

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