[工作方案]学校文明礼貌月活动方案

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1、学校文明礼貌月活动方案　　学校文明礼貌月活动方案1　　一、指导思想：　　通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。学校开展“把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人”为主题的文明礼仪月活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。　　二、口号：　　奉献、感恩、互助、诚信　　三、活动目的:　　1、提高全校学生的文明素养，使他们的语言更文

2、明，行为更规范。　　2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的学生。第11页共11页　　3、进一步加强校园周边整治,营造良好的学习环境。　　4、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!　　四、活动时间：201x年3月　　五、活动内容和形式：　　第一、二周：　　“学雷锋周”，3月5日是毛主席的“向雷锋同志学习”题词纪念日，开展学雷锋五个一活动，即进行一次升旗仪式(国旗下讲话)、出一期雷锋板报、诵一段雷锋名言、唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》、做一件助人乐事。　　“感恩周

3、”，三八妇女节是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展“给女长辈惊喜四个一活动。即“向妈妈说一句祝福的话”;“帮妈妈做一件力所能及的家务事”;“帮助女老师做一件有意义的事”;制一张贺卡送给女教师或妈妈。　　第三周：第11页共11页　　“环保周”，结合植树节对学生进行相应的环保宣传教育。开展我为环保做贡献活动：　　(1)人人阅读一本环保书籍(或一篇环保文章)。把自己所读的文章读给家人听。　　(2)人人写一句环保用语。　　(3)人人提一个环保建议。你认为我们的学校、我们周围的工厂、道路等应该保持清洁?作为小学生，我们应该怎样做才能保护我们的环境?　　(4)养成上、放学文明接送，营

4、造良好的校园周边环境。　　第四周：　　“文明周”，重温守则规范，深入推行十四字礼貌用语，即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”，开展“做明明白白的消费者，拒绝零食”活动，学会辨认商品的质量，自觉购买品质优良的产品;不购买校外不健康、不卫生的食品，拒绝零食，养成良好的卫生习惯。第11页共11页　　提高小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼仪教育月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规

5、守纪、文明礼貌的小学生，做个性鲜明、素质全面的现代公民。　　学校文明礼貌月活动方案2　　一、指导思想：　　为使学校管理进一步规范化，经学校研究决定，在全校开展“整顿秩序，创建和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设。　　现将具体活动安排布置如下：　　二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动”　　三、活动时间：201x年3月1日至3月31日。　　四、具体安排：　　“创建文明校园，我们在行动”三月文明礼貌

6、月活动分三个阶段实施：第11页共11页　　1、宣传发动阶段。　　①通过班队会、小星星广播站向学生宣读校园文明月活动方案，作好动员。　　②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、重温班规班训。　　2、学习实践阶段。　　①“小雷锋在行动”　　要求：学生自己阅读“雷锋”故事;每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。　　②“我是文明小天使”　　要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;不踩草坪，爱护花草树木;爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏;不说脏话，语言文明，坚持讲普通话;课

7、间文明休息，不追逐疯打;上下楼梯右行礼让;观看演出文明喝彩等文明习惯。第11页共11页　　与此同时，与家庭取得联系，建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，并写出评价卡，在全班评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。　　③“校园文明小卫士袪斑行动”　　要求：清除教学楼不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴;清除教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净的面貌。　　3、总结评比阶段。　　①各班召开“文明礼仪伴我行”主题