[工作方案]初一庆元旦活动方案格式

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1、初一庆元旦活动方案格式　　初一庆元旦活动方案格式【一】　　为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在20xx年将要来临之际，我校初一年级组举办活动丰富的元旦晚会。　　一、活动主题： 20xx年xx中学初一年级元旦晚会　　二、参加对象： xx中学初一年级组师生　　三、汇演时间： 20xx年12月xx日　　四、汇演地点： xx中学礼堂　　五、组织机构： xx中学初一年级组、xx中学学生会　　(1)领导小组：　　(2)工作小组：　　(3)后勤保障组：(负责场地布置)、(进退场安全)　　六、节目类别　　1.合唱2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等　　3.其

2、它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声等第21页共21页　　七、节目要求及上报时间：　　1.每班级必须申报1个节目。　　(1)节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。　　(2)年级以合唱形式参加。具体要求如下：　　①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可;②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名;　　③服装为校服，佩戴好胸卡;④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。　　2.各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。　　3.请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。　　4

3、.各班必须在xx月xx号之前上报节目名单。　　5.12月xx日(星期x)按文艺汇演流程进行第节目实地彩排。(具体情况另行通知)第21页共21页　　6.12月xx日正式演出。(具体情况另行通知)　　八、评委：　　九、评分标准： 以元旦文艺汇演评分表为准。　　十、奖励办法：　　设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。　　十一、主要工作及人员分工　　1.节目总编导·舞台总监：　　2.活动指导老师：班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)　　3.摄影摄像刻录：(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)　　4.安全保卫：德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全

4、)　　5.学生主持3人：负责开场白、串词　　十二：其他事项：班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食　　初一庆元旦活动方案格式【二】第21页共21页　　为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日x时开始，在本教室举办庆元旦联欢晚会活动。　　晚会分两个阶段：　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;　　地点：教室;　　时间：x：xx——x：xx　　活动内容：　　5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖

5、。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。　　场景布置：　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。第21页共21页　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。　　第二阶段：自由联欢活动;　　地点：教室;　　时间：x：xx——x：xx　　活动内容：　　4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。　　游戏规则细节　　整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、

6、三等奖为牙膏、纪念奖为笔　　游戏项目第21页共21页　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂

7、的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。　　道具：鼓乐、气球6个，节目纸条　　奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等