八下英语课程纲要

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1、新目标英语八年级下册课程纲要一、课程目标八年级英语下册的学习，也是初中英语课程的巩固、强化、提升的重要阶段。通过该课程的学习，学生能进一步增强英语语言运用能力。在这个阶段，八年级学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂七至八年级学生阅读的和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意，能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中

2、能注意到中外文化的差异。(——)学习目标1.知识目标：掌握本教材出现的基本单词，语法，如一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语等。此外对教材出现的对话，课文等，能提取主要信息，读懂并背诵2.能力目标：能运用所学知识对事物进行描述，能表达自身观点，能与他人进行交流和沟通3•情感态度和价值观目标：了解中西方文化的差异，了解更多信息，体会到学习英语的快乐，提高英语学习兴趣。（二）重点1.教材内容的整合，制定符合实际的教学方案；2.各单元中心话题句型的训练与运用；3.课文内容的理解，阅读任务的完成和阅读技能

3、的形成；4.知识要点的牢固识记与熟练应用。（三）难点1.利用话题或语言信息进行改编、改造、加工成另一种语言形式的能力；2.语法项目的掌握与运用；3.书面表达技能的训练和提升。二、课程内容根据《义务教育课程标准实验教科书》的要求，采用人民教育出版社的《新目标》课程内容进行教学。其课程内容包括：Unit1Whafsthematter?能用whafsthematter语句询问别人的健康状况;2.能描述自己的健康状况以及饮食习惯。教学计划6课时:SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:

4、（1课时）Unit2I'llhelptocleanupthecityparks1.学会动词不定式的用法2.学习动词短语和不同的介词，副词搭配的意义教学计划6课时：SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?1.能使用Could......句型礼貌提出请求并会回答教学计划6课时：SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit4Whydon'tyoutoyour

5、parents?1.会正确运用Whydonlyou……向他人提出建议；2.能够针对问题给出建议教学计划6课时：SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?1.学会利用所学知识谈论过去的事情；2.能区分when和while的用法教学计划6课时:SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit6Anoldmantriedtomovethemoun

6、tains.1.能够用自己的语言用英文讲述故事2.能理解unless,so...that,assoonas.••等的用法教学计划6课时：SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit7Whafsthehighestmountainintheworld?1.进一步学习形容词和副词的比较级和最高级2.掌握略读技巧并能概括文章段落大意教学计划6课时:SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit8HaveyoureadTr

7、easureIslandyet?1.学习现在完成时态并掌握其用法2.弄清所学过的各种时态的区别教学计划6课时：SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?1・区分have/hasbeento和have/hasgoneto的用法；2.熟练掌握现在完成时态教学计划6课时：SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）Unit10Ihavehadthisbikeforthree

8、years・1.能学会现在完成时态的用法“持续性用法2.区分for和since的用法教学计划6课时：SectionA:（2课时）SectionB:（3课时）Self-check:（1课时）三、课程实施（一）教材表述：八年级上册每个单元共分三部分：SectionA,SectionBSelfcheckSectionA中包括：(1)单元的重点词汇(2)语法结构与功