2018青海教资面试备考指导：中学物理常见研究方法简析

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1、2018青海教资面试备考指导：中学物理常见研究方法简析2018年下半年青海省屮小学教师资格考试面试报名公告已经在青海省考试管理中心发布，青海中小学教师资格考试网整理发布，面试时间：2019年1月50-60（具体时间、地点以准考证为准），请参加面试的同学们准时参加。为了参加今年下半年教师资格证考试的小伙伴们能顺利拿到证，小编为大家整理了一些而试的技巧和真题，希望对各位考生有所帮助。中学物理常见研究方法简析随着教师招聘面试的规范化，在面试过程屮考官的评判标准也会越来越精细化，同时对于物理这种专业性较强的学科来说在专业能力的要求上会越来越严格，

2、那也就是说我们不能再以以往的思维去应对考试了，而是要在有限的时间内将自己的专业素养展现给考官，那么就会涉及到很多细节的问题，今天给大家梳理一下大家在面试过程屮容易忽略的一个问题一一物理研究方法。一、为什么要明确研究方法根据新课程理念，教学不但要教会学生知识，还要教会学生学习，这个教会学习其实就是指老师在教学的过程屮要渗透学习方法以及物理思想，而研究物理的方法就恰好是这种“会学”理念的最好体现，学生在学会了某种方法Z后就能够在以后遇到类似问题的时候用同样的方法去解决，因此在面试的过程屮要有研究方法的渗透。二、屮学阶段有哪些常见物理研究方法（

3、一）控制变量法1・概念：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其屮的某一个因素,而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。2.举例：（1）影响蒸发快慢的因素；（2）压力作用效果与哪些因素有关；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；(4)影响电阻大小的因素；(5)研究电流与电压、电阻的关系(欧姆定律)；(6)研究电磁感应现彖；(7)研究焦耳定律。(二)等效替代法1・概念：等效替代法是在保证某种效果(

4、特性和关系)相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和处理的方法。2.举例：(1)在研究物体受几力时，引入合力。(2)等效电路图。(三)模型法1・概念：理想模型法是物理学中经常使用的一种研究方法。这种方法的主要特点是，它把研究对象所具有的特征理想化，也就是它突出强调了研究对彖某方而的特征或主要特征，而有意识地忽略研究对彖其他方而的特征或次要的特征。使用这种方法的根本目的在于，使人们能集中全力掌握研究对象在某些方面表现岀的本质特征或运动规律。2.举例：光线、各种场线、质

5、点弹簧振子、单摆、理想气体、点电荷。(四)类比法1・概念：根据两个对象之间在某些方面的相似或相同，把其中某一对象的有关知识、结论推移到另一个对象中去的一种逻辑方法。2.举例：(1)用水压类比电压(2)用风向线类比磁感线三、如何渗透到面试中在明确了自己所讲授的课程中涉及到的物理研究方法之后，首先耍确定的是该方法是学生首次接触述是已经有了一定的经验，如果是首次接触，可以在引导学生研究问题的时候去描述研究的过程，然后明确该方法的概念，如果是学生已经有了一定的经验之后的再次接触，就可以以提问的形式进行回顾，以加深对该方法的理解。总之不需要占用过多

6、的时间去讲解方法，但是要在讲课的过程中通过与学生的互动体现出方法的渗透，也就体现了“教会学生学习”的理念，实现了过程与方法目标。青海中公教育特别推荐最新青海公职考情资讯,分亨近期青海省各类招聘考试信息汇总，预祝广大考生在考试中金榜题名，顺利成师。