简析各校小升初面试与方法总结

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1、简析各校小升初面试与方法总结　　一、XX年人大附中“小升初”综合素质考察形式及试题：　　一间不大的会议室，会议室中间有一张很长的会议桌，每一批进行的面试的考生基本上一组是10人左右，进入会议室后靠桌子的一侧第一排坐下，正对面坐了大约10位老师。家长也同样可以在会议室内就坐。　　测查一：要求每一位同学做简短的自我介绍　　测查二：用英文来回答问题，比如说，有这样一道题目：假如你有一位机器人姐妹或者兄弟，你会有什么想法？你会怎么样做？请简单说明一下。　　这类问题并没有一个标准的答案，考察的就是一个人的随机应变能力，当然也是对英语口语的侧重考察。　　测查三：数学考试。　　测查四：语文考试。有一个老

2、师站起来问：如果让你们在你们之中选组长，你们会选谁，为什么？这一问题考察的是一个人的口头表达能力和一个人的观察能力。本文后面同样附有类似问题。　　测查五：考家长，让家长用简洁的语言介绍一下自己的孩子，总结孩子今天面试的表现。　　附：XX年人大附小升初部分面试题　　1、自我介绍:与父母一起到场，学生自我介绍1分钟，个别要求用英文介绍，家长介绍自己的孩子20个字内，或者两三句话。　　2、注意力与记忆力测试：在屏幕上闪过一串数字，而后根据问题进行回答。如：　　①、1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么？138292308　　②、24375687910，请问上面有重复数字吗？是几？　　

3、③、XX857523874，刚才这串数字的尾数是几？　　3、联想能力测试：　　一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？　　彩条图案，联想到什么？　　4、社会适应能力测试：　　有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？　　5、情商测试题：　　你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？　　以上内容均包含口头表达能力测试。另有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，并说出理由!　　最后问刚才谁回答的最好，为什么？　　你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？　　你比他票数少，你服气吗？你觉得他是

4、最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办？　　个别的追问：你怎么由原来的一班突然掉到六班了？为什么？　　你在数学方面的学习情况如何，最近还跟谁在学，另外参加了哪些数学班？　　听说你在××方面非常突出，能否给大家表演一下？　　二、XX年十一学校小升初综合测查形式及面试试题　　入学资格测试方式：全部为笔试。语文：①要求考生写出十本读过的中外文学名著，选择自己最喜欢的一本推荐给大家；②选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。数学：①让考生描写一节印象最深的数学课，②③④⑤让考生对自己最熟悉的奥数内容进行介绍，并编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。英语：要求写一篇作文，并回答一些问题。　　奖学金测试

5、方式：时间：8：30-17：00。首先是语文测试，看两小时的书，并写一篇读后感，其次是英语，最后是数学考试。数学考试时间很短，题又多且复杂。　　三、XX年北京四中小升初的考试内容：　　数学：考了8道题，其中5道计算题，同时也考了圆的知识点。　　语文：考了3道题，①考成语，分别用“大”和“地”组成成语，至少4个，越多越好；②给几个词语，让组织成一个小故事；③阅读理解，给一篇古文，问你文中的主人公的性格；④续写作文，给你一句话，让你续写，作文题目：“起风了”。　　英语：一篇完形填空；　　英语面试：英文自我介绍；然后给你一篇英语短文，让你读，并回答几个问题。　　语文面试：说说最近以来最关心的新闻

6、是什么：10个学生一组，有的学生表演，有的学生朗读。几个同学一组共同表演一件事；　　四、西城实验中学XX年数学实验班测试情况　　时间：5月10日，一个半小时的数学考试，两张大卷子；　　题型：填空题和解答题，考试内容几乎包括了小学奥数的全部内容。　　接着是30分钟的语文考试：两个短文阅读和一篇作文组成。　　作文题目:上课铃声响了......　　五、西城实验中学XX年英语实验班测试情况　　时间：5月24日，2小时，　　测查科目：奥数和英语，最后一道题为英文奥数题：Findallprimenumbersbetween1and100thatis1greaterthanfourandtwolesst

7、hanfive.　　。　　六、XX年北京八中小升初试题　　共建班：06年共建招生组织了复习，并进行了多次考试，英语考下来反映不一，据称是精品题，语法题多，走的是中考的路子。其中有一道题是关于行星的，数学较难，有奥数，还有作文，是写小结。　　寄宿：05年第一场是心理测试，题量比较大。第二场是数学测试。第三场是英语测试，题目较难。06年考试时间为3小时，出了共22张卷子，考试内容有心理测试，分AB卷8张以上，思维测试5张左右