2017_2018学年高中语文第二专题罗密欧与朱丽叶节选学业分层测评苏教版必修5

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1、罗密欧与朱丽叶（节选）［语言运用层］1.对下列各句所用修辞手法的分析，错误的一项是（）A.赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。（夸张）B.那就是东方，朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！（比喻）C.她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜己经过去而唱出它们的歌声。（夸张）D.爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。（拟人）【解析】A项，本句应为拟人。【答案】A2.下列各句中，没有语

2、病的一句是（）A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。B.据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。C.首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。D.随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪

3、潮。【解析】A项，“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当；B项，重复累赘，“妇孺”包括妇女和幼儿，与“孩童”不能构成并列；C项,“设在……”和“是在……举行的”，两种句式糅杂在一起。【答案】D3.填入下面横线上的三句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）文学，你是什么？你是一个忠实的刖友，你只是为热爱你的人们默默奉献，只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。A・让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景。B.让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得

4、人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界。C.让他们看到世界上最奇丽的风景，并把他们引入博大精彩的世界，让他们懂得人生的真谛。D.把他们引入闿大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛。【解析】“把他们引入博大精彩的世界”层而一定要接“让他们看到世界上最奇丽的风景”，这两个分句之间是承接关系。由此可以排除B项和C项。D项的排列顺序把“让他们懂得人生的真谛”与“让他们看到世界上最奇丽的风景”看成并列关系了。其实文学的第一功能就是“让他们懂得人生的真谛”，“把他们引入博大精彩的世界，让

5、他们看到世界上最奇丽的风景”是文学的另一功能，两种功能是并列关系，所以A项正确。【答案】A1.根据下文所提供的文字，续写有关内容，使之保持完整。莎士比亚是一个典范，更是一位良师。在其人生的旅途屮，他不只是用眼去观察世界,而且用心灵去感知世界；,；,0故，如果这个世界上需要典范的话，那么莎士比亚就是最好的典范；如果人生需要有良师的话，那么莎士比亚就是人人需要学习的良师。【解析】本题是续写题，同时也是仿写题，仿写的形式应是“不只是……而且……”，内容要符合规定的情境，注意前后语意的协调一致。【答案】（示例

6、）他不只是用手去触摸世界，而且用心灵去体验世界；他不只是用脚去丈量世界，而且用心灵去感悟世界2.右面是“金话筒”播音主持人大赛的会徽。请从三个角度解读会徽寓意。注：会徽的背景是蓝色，主体部分是金色。【解析】解读会徽的寓意，首先要明确是什么的会徽，然后看会徽中的构图要素，这个会徽是由变体的J、II、T三个字母构成，应该是代表“金话筒”的意思，然后看这些字母构成了一个怎样的画面，这幅图从右向左看，很像-个人在舞台上、在话筒前讲话，符合播咅主持的主题，最后再联系会徽的颜色进行总结即可。【答案】①会徽用字母J

7、、H、T表示“金话筒”。②整体用金色勾勒出一个在舞台上拿着话筒主持的卡通形象，代表着一个阳光、自信、快乐的热爱播音主持的选手。③蓝色的背景衬托金色主题，颜色鲜艳，给人朝气蓬勃之感。④主体部分为金色，与“金话筒”的“金”字暗合，也预示参赛选手从此前程灿烂。（答出三个角度即可）3.根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过20个字。大约公元前4000年，尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字①，少许儿笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料

8、，除此之外，②。但是，木板文书不易保存，所以现在③，即便有些存留下来，也是破损严重；坚固的石料在当地又极为稀少，几乎成为神庙或皇室专用。相比之下，泥版成了最好的选择。©【解析】在补写句子时，要注意上下文的衔接。第一个空，从下文“少许几笔即可完成”可以判断，应填“写法比较简单”；第二处，从上文的说“泥版”是主要材料及提示语“除此之外”，可以判断应填书写的材料，再根据下文提到了“木板”和“石料”，可以完成填写内容；第三处由上文的“不易保存”和下文的“即便有些