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《（2016年秋季版）一年级语文下册识字（一）1有趣的汉字教案1语文S版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、有趣的汉字1.认识本课的生字，会写生字。认识新偏旁。2.能够正确、流利地朗读课文。3.感受汉字的趣味，激发学生对祖国语言文字的热爱之情。教学要求1.认识本课的生字。2.能正确、流利地朗读课文。3.会写生字。4.能够在学习中感受汉字的趣味，感受汉字的无穷魅力,激发学生对祖国语言文字的热爱Z情。重点难点教学课时两课时。☆课文详解☆有趣的汉字爷ye爷ye站zhan在7di书shu桌zhuo旁pang写xi◎毛mao笔bl①字刁［。元yuan元yuan看kdn见jian了le,惊jing奇qi②地de问w
2、en:"爷y©爷ye,您nin是shi在zai画hua鸟nido吗ma?"爷yQ爷ye说shud:"我wO是shi在zdi写xiQ古gU代ddi③的de"鸟niao,字zl。"元yuan元yuan不bu明mfng白bai,又ydu问won:u怎zdn么me像xiang画hua画huar儿呢ne?”［句导读:元元是个有好奇心、认真的孩子。爷爷的语气要读得亲切，元元的语气要读得天真、可爱。］段导读:古人写字像画画儿。;像xidng羊yang,当爷yd爷ye说shuO:"开kai始shi,人r6n们me
3、n只zhi会hui用ydng图td画hua出chu事shi物w£i。［句导读:汉字最早是一幅幅的图画，因为这种字差不多就是照着那个东西的形状画出來的，所以叫它象形字。它是世界上最早的文字，也是最形象的字。］像xiang大dd山shan,当dang吋shi就jiti画hua—yf座zud山shandang吋shi就jiu画hua个gd羊yang头t6u（T）后hdu来ldi慢man慢man写xiO成cheng了le'山shdn'和hQ'羊yang,。”［句导读：“慢慢”说明经过的时间很长很长。］段导
4、读:古人是用图画出事物的。笫一部分（第1、2自然段）：知道古人写字是用图画出事物，了解象形字的造字规律。元yuan元yuan又you问wen:有y6u些xie意yi思si画hua不bti出chu来lai,那na怎zdn么me办bdn呢ne?"爷y6爷ye笑xido着zhe说shuo:"古gu代ddi人r6n很hen聪cong明ming,他ta们men把ba两lidng个gO字zi合h。在zdi一yi起ql,就jiCi造zdo出chU—yi个g©新xln字zi来ldi了le。［句导读:用这种方法造出
5、来的字叫会意字。有趣的是它的意义就是几个汉字意义的组合。］像xiang'口kOf和hQ'鸟niao"合h©在zai—yi起ql表biao示shi鸟niao叫jiao的de意yl思si,就jiu是shi'鸣ming"字zi;在zdi'木md'的de左zud边bian加jid上shang单dan人ren旁pang,表bido示shi人r6n靠kao在zdi树shu边bidn休xid息xi,就jiti是shi'休xiij'字zi。”第二部分（第3自然段）:古代人还把两个字合在-•起,就造出一个新字来了。
6、了解会意字的造字规律。元yudn元yuan听ting了le,佩pQi服fu极ji了le:"古gti代ddi人ren真zhen是shi太tai聪cong明ming啦la!”第三部分(第4自然段)：古代人很聪明。第一课时教学目标1.学习课文，认识本课生字。2.朗读课文。3.感受汉字的趣味。生字、一谈话导入，激发兴趣同学们，你们从入学成为一名小学生到现在已经认识很多字了，也会写不少汉字了，可是你们知道最早的汉字是怎样写的，又是怎样发明创造的吗?今天就让我们带着这些问题一起来学习《有趣的汉字》。二自主读书
7、，自主识字1.请同学们认真读课文，借助汉语拼音把字音读准确。2.对照生字表，在文中画出生字，自己再指着生字多读几遍。3.小组同学互相交流，互相指读生字,互相帮助读准字音。三老师反馈，指导识字1.老师将生字、新词卡片贴在黑板上，请学生自主选择词语，带领学生认读。2.认读字词时，老师给予指导。“元元”是文屮小同学的名字，你还能用这个“元”字组个词语吗？3.做游戏巩固识字。做“我指你猜”的游戏，巩固识字。4.读课文巩固生字。把这些生字再放到课文中，你还认识吗?请同学们读读课文，巩固识字，注意要把句子读通
8、顺。5.指名读课文，检查学习效果。四学习识字方法1.指名读课文，说说课文讲了古人造字的儿种方法。2.指名回答问题，并说说你是从哪句话知道的。(1)画图画的办法，古人看到大自然中的事物就用画图画的办法來记录它。出示句子:开始，人们只会用图画出事物。(2)请学生读一读。能举个例子说一说吗?可以用书上的，也可以用你知道的。学生间进行小组交流，然后回答。如：“山”就画成“也”；“羊”就画成；“日”就画成“O”；“月”就画成(3)还有其他方法吗？把两个字合起来造字。出示句子:古代人很聪明，他
