2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷

2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷

ID:41995042

大小:101.50 KB

页数:5页

时间:2019-09-05

2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷_第1页
2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷_第2页
2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷_第3页
2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷_第4页
2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷_第5页
资源描述:

《2苏教版四年级语文上册第六单元同步阶段测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第六单元单元知识集锦—单元主题本单元课文的主题是人文精神,讲述了做人的基本准则。二教学目标1、能读会写课文中的生字,培养使用词典独立识字的良好习惯。2、继续培养在阅读的过程屮主动做记号的习惯。3、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。4、能在理解自然段意义的基础上简单概括•文章的主要内容,体会文章的思想感情,树立正确的人格。5、培养主动阅读相关拓展阅读的习惯。三教学难点■1、理解“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”的含义。.2、通过学习作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容,初步感受作者对珍珠鸟的关爱。3、

2、理解课文内容,明白做人要守信用的道理。4、在有限的时间内写一段精彩片段。四教学重点1、知道虽然珍珠鸟很怕人,但是由于“我”为它们创造了安逸舒适的生活环境,精细呵护它们,才使得它们与“我”越來越亲近,给“我”带來情意,从而体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信赖。2、在了解课文内容的基础上,学习做人的基本准则:诚实、守信、友善。3、围绕相关文章进行故事的拓展延伸。4、懂得“诚实与信任比金钱更重要”,感受人与人之间的真诚友好。5、学习编写故事。阶段性测试卷满分100分班级:姓名:学号:分数:一、读拼音写汉字。(8

3、分,每空2分)qUchejicinchdyOuc©ffingu&ngjing()()()()【答案】驱车检查右侧反光镜【解析】课内词语的考查。【难度】容易二、判断下面每组注音,在全部正确的括号内画“厂。(8分,每小题2分)(1)绿蔓(mdn)雏儿(zhl)•璽动(chan)()(2)斑殛(b6)•涂蜡(la)•眸子(m6u)•()(3)璽咂(xia)啄着(zhu6)遗成(cuan)()(4)眼墜(jian)暖巣(chao)哒瞅(chdu)•()【答案】(2)V(4)V【解析】字音的考查。•【难度】较易三、我

4、会认(连线)。(10分,每个2分)【解析】字音字形的考查。【难度】较易四、判断下列各句用了什么修辞手法,选择填在括号里。(4分,每空2分)比喻拟人夸张反问1.每棵树都在风中炫燿着自己的鼎盛时期。()2.红旗翻动,像海上的波浪。()【答案】1.拟人2.比喻【解析】1•炫耀是人的言行,树不可能有,拟人。2.红旗比作波浪,比喻。【难度】较易五、给画线的字选择正确的解释。()(2分)诚实和信任比金钱更宝贵。A.真实的(心意)B.实在,的确C.如果;果真【答案】A【解析】代入验证。【难度】较易六、选词填空。(4分,每

5、小题2分)不但……而且……不像……而像……A.小红长得()爸爸,()妈妈。A.这朵花()颜色鲜艳,()有香味。【答案】A不像……而像……B不但……而且……【解析】看句子的关系。A是选择关系。B是递进关系。【难度】较易七、用两种不同的表达方式重新表达下面一句话,保持句意不变。(2分)信赖,往往能创造出美好的境界。【答案】信赖,不就能创造出美好的境界吗?信赖,就能创造美好的境界。【解析】可改成反问句。【难度】较易八、按要求写句子。(4分,每小题2分)(1)九色鹿被国王派出的军队抓住了。(改为“把”字句)(2)你

6、不是答应我不告诉别人我住在这儿的吗?(改为肯定句)【答案】(1)国王派出的军队把九色鹿抓住了。(2)你答应我不告诉别人我住在这儿的【解析】(1)去掉被字,把原句的主语和宾语位置互换。(2)去掉反问词,句意要不改变,问号改句号。【难度】较易九、“人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实与信任这比金钱更重要。”根据课文说说你对这句话的理解。(6分)【答案】车主自己换了新的反光镜,并不要作者赔偿,因为作者的诚实让车主深受感动,从中认识到人和人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实和信任。反光镜的价格是有

7、限的,而诚实的美徳是无价之宝亲情尊严。【解析】考查对课文内容的理解,把握文章的主题。【难度】较难十、课文内容精彩回放。(6分)国王听了九色鹿的话,心里非常生气,就质问那个人:“九色鹿救了你,你为什么反而要害它呢?”那个人说不出话来。国王叫他的士兵让开一条路,把九色鹿放了,并且下了道命令:以后,谁也不许来捉九色鹿。那个人呢?他没有拿到金钵盛满银栗和银钵盛满的金栗,也没有分到半个国家,国王叫士兵把他绑起来,扔到恒河里去了。(1)你认为“那个人”是一个什么样的人?(2分)(2)国王没有兑现自己的诺言,却把这个人扔

8、进了河里,你认为国王做得对吗?为什么?(2分)(3)这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)【答案】(1)是一个非常忘恩负义的人。(2)答:做得对,因为那种忘恩负义的人不值得同情。(3)答:告诉我们做事要一诺千金。说话算数,不要忘恩负义。【解析】根据対课文内容的理解,课文一主要是想通过那个人的事情,告诉我们:做人要懂得感恩,说话算话,知恩图报而不能忘恩负义。【难度】较难十一、精彩课外阅读。(16分)“诚信”漂流记一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。