[工作方案]2018护士节活动方案

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1、2018护士节活动方案  2018护士节活动方案(一)  活动主题:护士节  活动时间:5月12日-5月26日  活动地点:会议室  活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。  活动前准备:  1.成立策划小组:  2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。  3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。  4.出题小组出题,并制成卡片。  5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中

2、置于一台电脑上。第9页共9页  活动流程:  一、活动序幕:  1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。  2.主持人介绍本次活动大致流程。  3.主持人宣布比赛开始。  二、竞赛阶段:  (一)知识竞赛:  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:  1、必答题规则及计分标准  (1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。  (2)必答题在主持人读题完毕后,须

3、在30秒钟内答完,否则不得分。  (3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。第9页共9页  2、抢答题规则及计分标准  (1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。  (2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。  (3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。  (4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。  (5)选手答题完毕后,

4、应宣布“答题完毕”。  (6)选手答错时,该题交由观众答。  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。  (二)演讲比赛  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。  评分标准:第9页共9页  1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。  2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。  3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。 

5、 (三)操作比赛-穿针引线  每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。  三、奖励:  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。  四、总结记录  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。  2018护士节活动方案(二)第9页共9页  活动主题:“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛  活动时间:5月9日15:00  活动地点:五楼会议室  参加人员:全体护理人员(除值

6、班者)  活动内容:  1、评选出优质护理示范星级科室  2、优质护理服务最佳管理(护士长)践行奖1名  3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名  4、对新护士进行授帽仪式  5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛,评选出名次  活动经费预算:  1.星级科室1000元  2.践行奖500元  3.耕耘奖300元,3人,合计900元  4.活动布置约1500元  护士礼品:200元(护士鞋、发套、护士表)114人,合计:22800共计:26700元第9页共9页  2018护士节活动方案

7、(三)  一、评选优秀护士  1、评选范围和名额:取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员,各科按护士总人数20%的比例评选。  2、优秀护士条件  (1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,热爱本职工作,服从安排,乐于奉献,做到“以病人为中心”,关心、体贴病人,全心全意为病人服务,对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。  (2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程,无差错事故,全年无病人或陪人不良投诉现象。  (3)从事护理工作满3年以上,并获得护士执业证的护理人员。  (4)年内发表护理

8、论文一篇以上,或获得市以上科研成果奖或其他奖项。  (5)获得同事的赞同。  (6)特别突出的好人好事加3分。第9页共9页  有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选:  ①年内病事假累计超30天;  ②不按科室要求轮值夜班者;  ③参与黄、赌、毒者。  3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评,然后由护理部评定)。  4、年内连续两季被评为“爱心护士”,且不被一票否决者,则为本年度优秀护士。  5.各科必需按每个护士工作的真实情况,进行客观评定、

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