[工作方案]5.12护士节活动策划方案

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1、5.12护士节活动策划方案  5.12护士节活动策划方案(1)  为了隆重纪念20XX年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:  一、活动目的  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突

2、出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。  二、活动主题  以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。  三、领导小组第12页共12页  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:  组长:  副组长:(常务)  成员:  四、活动内容  (一)评选“优秀护士”活动;  (二)争创“星级护士站”活动;  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;  (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。  五、时间安排  (一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士

3、站”的评选工作;  (二)4月30日前完成护理技能操作比赛;  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。  六、评选条件  (一)“优秀护士”评选条件  1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;第12页共12页  2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;  3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;  4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;  5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;  6.近一年未发生重大护理差错事故

4、。  (二)“星级护士站”评选条件  1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;  2.全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;  3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。  七、评选办法和要求第12页共12页  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。  (二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。  (三)医院纪念“5.12”国

5、际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。  5.12护士节活动策划方案(2)  一、活动背景:  为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发医护学院学生对护理事业的热情,促进医护学院护理教学事业的发展,让更多的人知道护理,了解护理,热爱护理,为护理事业而奋斗。  二、活动主题:第12页共12页  纪念“5.12”,展护士风采  

6、三、活动时间:  20xx年5月12日  四、活动地点:  xx大学医护学院中心广场  五、活动对象:  医护学院所有老师及学生  六、活动内容:  (一)前期工作:  1、宣传  1)班支会上向各班长支书宣传  2)海报宣传  3)由文娱部干事到各班宣传  2、节目征集  1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识第12页共12页  2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在4月8日前上报,在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。  3、班级礼仪评选  1)与礼仪形象气质工程接轨,在4月20日前选出最优秀的两个班级  2)礼

7、仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。  4、前期准备  1)提前预约嘉宾  2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)  3)提前找好赞助单位  4)学生会各部做好分工:  a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理  b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作  c)体育部负责搬运活动所需器材  d)安全

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