[工作方案]2018年5.12宣传活动方案

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1、2018年5.12宣传活动方案　　2018年5.12宣传活动方案1　　一、活动的名称：5.12护士节授帽仪式　　二、活动的主题：展礼仪风采秀天使之姿　　三、活动的目的：　　为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素质，丰富校园文化活动。也为弘扬5、12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。　　四、主办单位：人文科学系　　五、活动宣传：提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传，让其为5、12活动节目做好准备工作，　　六、活动内容：　　1、授帽仪式　　

2、2、礼仪风采展示　　3、护理知识有奖竞答第15页共15页　　4、手语表演　　七、活动时间：　　2018年5月12日14：00　　八、活动地点：大礼堂　　九、活动流程：　　①收取每班节目单，甄选主持人　　②由生活部成员布置会场（提前一天）　　③彩排5月7日——5月11日晚　　④5月12日提前做好场地准备工作，安排好各成员的工作岗位　　⑤晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员协助比赛选手做好准备工作。　　⑥活动开始：　　第一步、老师、学生代表上台讲话　　第二步、授帽仪式开始　　第三步、礼仪风采展示　　第四步、有奖知识竞答

3、第15页共15页　　第五步、《感恩的心》节目表演　　⑦结束留影纪念（工作人员安排立场工作）　　十、邀请人员：　　1、校领导　　2、讲话：　　3、老师　　4、授帽老师　　十一、活动安排：　　⒈文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。　　⒉生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。　　⒊宣传部负责对本次活动进行宣传（海报形式）提前准备评委老师需要计分本（到系办公室打印）　　⒋其余部门负责做好配合工作（主要由生活部负责人安排）。　　十二、其他人员：　　①礼仪佳丽6名（主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作）第15页共15页　

4、　②主持人（主持整个活动，不能怯场，心理素质较好，幽默风趣。）　　③授帽仪式的同学40名（在班级表现优异，具有责任心，积极向上的同学，每班5名。）　　④工作人员若干（人文系学生会所有成员）　　十三、活动流程简介：　　I、主持人开幕介绍领导来宾　　II、老师学生代表讲话　　III、授帽仪式　　IV、节目开始　　V、互动节目　　VI、余兴节目　　十四、活动预算：　　矿泉水100元　　互动节目奖品500元　　9支蜡烛30元第15页共15页　　邀请函20元总计：650元　　2018年5.12宣传活动方案2　　一、活动背景：　　为了纪

5、念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。　　二、活动主题：　　纪念“5.12”，展护士风采　　三、活动时间：　　2018年5月12日　　四、活动地点：　　xx大学医护学院中心广场　　五、活动对象：　　医护学院所有老师及学生　　六、活动内容：第15页共15页　　（一）前期工作　　1、宣传　　1）班支会上向各班长支书宣传　

6、　2）海报宣传　　3）由文娱部干事到各班宣传　　2、节目征集　　1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识　　2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。　　3、班级礼仪评选　　1）与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级　　2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报　　4、前期准备第15页共15页　　1）提前预约嘉

7、宾　　2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）　　3）提前找好赞助单位　　4）学生会各部做好分工：　　a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理　　b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作　　c）体育部负责搬运活动所需器材　　d）安全部及文娱部维持现场秩序　　（二）活动流程：　　1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始　　2、院长讲话　　3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言第15页共15页　　4、由主持人宣布

8、护士风采展示正式开始：　　1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示　　2）歌曲演唱（主题积极向上）　　3）护士技能操作现场互动：　　A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）　　B.抽选几名同学指出演示中的错误　　C.老师点评、纠正　　D.对正确指出错误的同学