27曹刿论战-导学案含答案

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1、27.曹刿论战学习目标：1.积累重点文言词汇:T可”"鄙”“牺牲”“狱”“情”“福”“加”“可以”“故”“再”等；注意5个字的写法：“刿”“徧”“帛”“孚”“辙”；会读：“间”“刿”“辙”“孚”“靡”。2.翻译重点句子：小大Z狱，虽不能察，必以情；彼竭我盈，故克夫战，勇气也。3.理解鲁军以弱胜强的原因。4.分析曹刿和魯•庄公两人的人物形象、作詁的艺术魅力。学习古人克敌制胜的智慧。5.学习积累记忆的方法背诵课文。学习重点：积累重点文言词汇的意义和用法，会翻译课文，在理解课文的基础上背诵全文。学习难点：认识曹刿的战略思想和战术意图，从而理解人物

2、形象。一、《左传》简介：相传是春秋时鲁国使官左丘明所写。记载了公元前722年以后的二百多年间的许多史料。二、文言现象：1.一词多义：⑴间■r肉食者谋Z,又何间焉参为屮间力拉朋倒之声夹杂⑵故4「公问其故原因，缘故1-故克之因此,所以⑶信1「牺牲玉帛，弗敢加也,必以信实情1小信未孚信用⑷以4-何以战凭，靠,凭借L必以分人2・古今异义把(1)牺牲玉帛古义：指祭祀用的猪、牛、羊等；今义：为正义事业而舍弃生命••(2)肉食者鄙古义：见识短浅；今义：专指品质低劣(3)再而衰，三而竭古义：第二次；今义：表示同一动作的重复或继续■(4)乂何间焉古义：参与；

3、今义：方位词，屮间(5)小大之狱古义:案件;今义：监狱(6)忠Z属也占义：尽力做好本分的事；今义：忠诚■(1)可以一战占义：可以凭借；今义：表示允许或许可••3.词类活用神列福也名词作动词，赐福，保佑4.找出文中的省略现彖：文言是最精练的语言，最讲究省略，省略句非常多，上要有上语的省略、谓语的省略、宾语的省略、介词短语的省略。（一）丄语的省略。在文1T文为中，省略上语是很常见的，有承前省略，有对话省略,承宾省略等。女n：（1）作亭者谁?（）山之僧智仙也。名之者谁?太导门谓也。（《醉翁亭》）（2）丿占伍日，桓侯体痛，使人索扁鹊，（）己逃秦矣。

4、柜侯遂死。（《扁鹊》）。（3）刿LI：气）何以战？”公H：“衣食所安，（）弗敢专也，必以分人。”在古汉语「当屮，上语可以换来换去，女n：（1）见漁人，乃人惊，问所从来。具答之。便耍还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源》）（2）永州之野产界蛇，黑质而口章;触草木，尽死;以啮人，无御之者。（《捕蛇者说》）（5）是”桃源人见渔人，桃源人乃大惊，桃源人问所从来。渔人几答Zc桃源人便要渔人还家，桃源人设酒杀鸡作食”，⑹是“永州Z野产界蛇，界蛇黑质而口章;界蛇触草木，草木尽死;界蛇以啮人，人无御之者•化见到这样的句子，要依靠上卜-文，边读边补充省、略了的成分

5、。（一•）谓语的省略。文言文的谓语也经常省略。这出然也是利用了语言环境。如：木文的“小人之狱，虽不能察，必以情（）”，“•鼓作气，再（鼓）而衰，二（鼓）而竭。”乂如“择其善者血从Z,（择）其不善者血改Z。”这些省略了的成分都是谓语，要根据上卜•文，把省略了的成分补充进来°（二）宾语的省略°省略的宾语往往是前面出现过的，所以补读省略的宾语，上语要依靠前面的名词和动词。女H：（1）扶苏以数谏故，上使（）外将兵。（《陈涉壯家》）（2）今杀相如，终不能得璧也，I何绝秦赵Z欢。不如因血厚遇Z,使（）归赵c（《廉颇》）。如果补读出来，贝IJ⑴是“上使扶

6、苏外将兵”，（2）是”使相如山赵“。（四）介宾短语的省略。介宾短语的省略包括两个方面。•个方面是町能省略介词，•个方而是可能省略介词宾语。在文言文当屮，可能只吗介词宾语，而把介词省略掉。遇见这种情况，就需要根据名词或名词短语（介词宾语）同前面词语的关系，来断定是省略了什么样的介词。女II：（1）不用，则以纸帖Z,每韵为一帖，（）木格贮（《活板》）（2）晋太兀中，武陵人（）捕鱼为业。（《桃花源》）根据上卜•文来看，⑴的“木格”是“贮“的丄貝•，所以补读出來是”以木格贮之”，町见这川.省略了介词“以”。⑵的啪鱼”是”为业“的方式,所以应该是”以

7、捕鱼为业，省略了介词“以”。在文言文为中，更常见的是省略介词宾语。如：（1）乃悟前狼假寐，盖以（）诱敌。（《狼》）（2）此人••为（）具言所闻，皆叹惋°（《桃花源记》）（3）11日，客从外來，与（）坐谈，问之：〃吾与徐公孰美?〃客㈠：〃徐公不若君之美也。〃（《邹忌讽齐王纳谏》）三、当堂达标：1.解释加点的词。（8分）（1）齐师败绩。公将驰之驰：驱车追赶（2）—鼓作气，再而衰再：第一•次••（3）视其辙乱，望其旗靡靡：倒上（4）乂何间焉间：参••（5）牺牲玉帛弗敢加也，必以信。牺牲祭祀用的猪、牛、羊等（6）公将鼓之鼓：圭鼓•••（7）小人之狱

8、，虽不能察，必以情。狱：案件情：实蛍••2.下列句中加点的词解释错误的一项是（B）（3分）A、乂何间（参与）焉B、肉食者鄙（地位低）••C、战则请从（跟随）D、便要（通“邀”，邀