《认识金山画王》eepo教案

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1、《认识金山画王》教学设计科目：信息（广西科学技术出版社）小学三年级下册执教：吋间:教学目标知识□标认识金山画王软件界面和画板工具名称；教学重点金山画王启动与关闭、画板工具的使用能力H标会启动和退出金山画王，学会金山画王画板工具的使用；教学难点画板主要按钮功能及使用方法情感目标情感态度价值观：提高使用信息技术绘画的兴趣，培养创新意识。课型方式要素组合+平台互动课时：1课时设计意图2.给学生提供一个白由创作的平台，培养学生的创造性。1•为个别水平特别高的同学提供的难度练习。2.培养学生善于思考问题的能力。1.创设情境，激发学生学习信息技术的兴趣。2.血向全体，

2、培养学生善于总结学习方法。1•通过动手实践，培养学生思考问题能力。构建快乐的学习平台，面向全体，师牛互动，培养学牛自主学习，积极探索、质疑问难及团结协作的能力。教学环节创设情境V入新课5分操作流程1.（幻灯片展示几幅图片）这些画是哪个软件画出来的？2.引出金山画王软件。.3.金山画王已经安装在我们的电脑里了，你能找到它吗？1.教师指导启动方法①单击“开始”——程序——单击金山画王;②双击桌而上的金山画王图标。2.讲解金山画王界面上要组成部分：画纸、选择工具、命令操作、调色板、工具区和音乐盒等。1.选择填涂黑白线条稿背景。2.使用到色工具让小草变绿。3.渐变

3、色的使用。4.使用仙女袋，在需要添加蝴蝶的地方单击添加蝴蝶。5.用铅笔工具写字，添加自己的名字。6.保存绘画作品并设为桌血背景。7.评价学牛作品。1.小游戏——比一比：填写课本39页各个按钮的名称。2.设计出你喜欢的房了。3.课堂小结。《为动画添加背景咅怎》教学设计方案课题名称为动画添加背景教学内容音乐第三册第（一）单元第（11）课第（1,2）课吋科目信息技术2£级五年级教学目标1、激发学生的创作热情，培养学生创作能力2、明确在动画小添加声音的意义所在3、熟练掌握导入声音文件的方法4、学会为动画添加适合的背景音乐5、学习自己录制声音6、了解如何解决声音无法

4、导入的问题和儿种截取音乐长短的方法7、要止确使用耳麦养成教育训练点1、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯2、培养学生养成文明操作电脑的好习惯3、培养学生养成口觉维护公共卫生的良好习惯4、培养学生口信心的养成教学重点为动画添加音乐教学难点为动画添加音乐教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件——自制的flash课件，下载的“MP3剪切大师”教学方法讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动第一课时一、启动教学软件，检查学生操作的情况二、总结动画制作方法，并将“动画制作方法”文件分发到每台电脑上，以便学生查看。二、导入课题和学生一起查

5、看课堂练习屮所有的动画，共右十个必做动画和三个拓展动画。这十个动画分别是：1企鹅，2气球，3金箍棒，4发电站，5文字，6泡泡，7路径，8地球，9云彩，10风景iffllo三个拓展动画是：7篮球，7乒乓球，10雪花用“测试影片”欣赏课堂上制作的所有动画，启发学生如果能给动画添加上音乐动画就更加完美了。三、为动画添加咅乐（演示）1、打开课件让学生了解Flash中支持的文件类型为.mp3和・mav格式2、用导入命令导入MP3和WAV格式的文件用导入命令导入中国音乐“步步高”，导入时无法导入。再导入Mp3格式的文件，“青藏高原”和“永远的朋友”，永远的朋友无法导入

6、3、打开库面板，试听导入的音乐4、在1企鹅场景中插入一个图层，选择第一帧将声音元件拖入舞台5、测试影片让学生欣赏，同时注意重复播放时的重音,引出给动画添音圧时必须考虑音圧的播放时间。和学生一起计算一下课堂动画的播放时间是多少。每个场景动画要求是3秒，10个场景的话共30秒。所以给课堂动画添加背景咅斥时要添加一个30秒左右的咅乐。6、解释重音产生的原因及解决的方法截取声音，将声音文件缩短。7、耳麦的使用方法及要爱护耳麦四、布置学生练习内容1、在第一个场景中添加音乐2、没有完成10个动画的完善自己的作品五、学生练习，老师个别辅导六、总结Flash屮支持的文件类

7、型为.mp3和.mav格式，但是有■时候这两种文件类型也无法导入，那么如何解决flash中声音无法导入的问题呢？还有如果要导入的文件不是这两种类型该如何操作，同学们利用业余时间在百度上搜索一下，下节课我们一起来交流。第二课时一、复习flash中声咅的插入二、如何处理导入WAV声咅文件失败的方法1、打开课件，让学生朗读导入wav不成功的解决方法2、启动“录音机”，录制声咅的方法3、用“打开”命令打开音乐文件4、用“编辑”中的命令“删除当前位置以前的内容”和“删除肖前位置以后的内容”将音爪的播放吋间缩短成动画的播放时间5、将音乐文件另存为——“更改”——“pc

8、m”——确定保存（保存到自己的文件夹屮）6、然后在flash小导入