“生命一次，美丽一次”主题活动

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1、石牌中学集体备课教案科目：邊主备人：授课人：总第课时上课班级：授课时间:课题“生命一次，美丽一次”主题活动课的类型新授复备记录教学目活动目的：通过活动，让学生在参与中体会生命来之不易，每个人都应好好珍惜自己的生命，“天生我材必有用”，进而认识生命的价值在于不懈的追求，在平凡的生活中为他人，为社会作出自己应有的贡献，体会“生活着是美丽的”。标（三维）教材分析（教学重点和难点）②重点：好珍惜自己的生命③难点：认识生命的价值在于不懈的追求，他人，为社会作出自己应有的贡献，①学生准备各个年龄段的照片。②多媒体课件在平凡的生活中为教学方

2、法运用事例说明观点。课时安排1课时教学过程导入情境一：我的使命是什么？2007年"月1日星期四晴我是XX中学的一名九年级学生，看到“嫦娥一号”奔向茫茫宇宙，奥运会也要在我国举行，内心十分激动。明年初中就要毕业了，我思考，作为21世纪的青年，我们的使命是什么呢？……师：上面选自一位中学生的部分日记。请你说说这则日记的时代背景是什么？生：这是生活在当今的社会主义制度的中国的一名初中生。师：假如你是这名学生，你知道自己的使命是什么吗？生：我们的使命是实现中华民族的伟大复兴。师：回顾上次课的内容，我们不难发现，历史给我们提出了新的使命

3、。新授一、感悟篇活动1、“我的成长档案”，学生展示各年龄段照片感悟：往事如烟，回首历历在目，最令你自豪的是什么？最令你幸福的是什么？最令人遗憾的是什么？活动2、“生命之树”假如每个人的生命是一棵树，每根树枝代表你学会或接受了一件新事物，请为树添枝叶。启示：生命不止，进步不息，生命让我如此美丽。一-、体验篇活动3：多媒体展示桑兰的成长故事，奋斗历程。设问：对此你有什么感想？启发：无论鲜花还是坎坷，只要不断努力，成功就会向你走來，人生也会因此更加丰满绚丽。活动4：说说你我他：讲述自己、同伴、好友勤奋进取的故事我感动我的同伴（朋友）

4、我在乎我的存在（我给人带来的快乐和幸福）三、励志篇活动5：奥斯特洛夫斯基名言思考：对此你有何感想？你还知道类似的名言吗？请举例。活动6：畅谈理想活动7：集体宣誓：生命的誓言课内巩固社会主义初级阶段的基本路线是什么？全国人民的奋斗目标是什么呢？课后小结新历史条件下有新的使命，个人理想与有历史使命并不矛盾，只有把个人理想与历史使命统一起來，才能实现人生的价值。课外练习雷锋，一个在中国家喻户晓的名字。在20世纪五六十年代，他那任劳任怨、无私奉献的“螺丝钉精神”，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言，感动了千千万万个中

5、国少年。杨利伟，中华民族飞天第一人。2003年10月15日，“神舟”五号上天，华夏儿女第一次听到了从太空传来的用汉语发出的问候，杨利伟一飞成名，成为当代青少年心中最喜爱的青年英雄人物之一。雷锋和杨利伟，分属于不同时代，但都是中国青少年心目中的青春偶像。从雷锋到杨利伟，时代在变，但是从他们身上传递出来的民族精神没有变，最吸引中国青少年的精神内核没有变。20世纪五六十年代，新中国成立不久，百废待兴，雷锋为国家建设发展甘做一颗“螺丝钉”，他的身上集中体现了当时青年为振兴中华甘愿奉献小我的历史使命感；在改革开放的今天，以杨利伟为代表的

6、载人航天事业的成功实现了中国人千年飞天、百年强国的梦想，他能成为当代青少年心中最喜的青年英雄人物证明了当代青少年以民族、国家腾飞为已任的时代责任感。（1）从雷锋到杨利伟，肯春偶像在变，精神内核不变。“精神内核”指什么？（2）怎样才能使个人理想具有永久的生命？第二单元单元活动1、感悟生命2、体验生命3、实现生命的价值八年级（上）政治教案第二单元教案（共6课时）主备向艳琼授课人