2017_2018学年高中语文第一专题珍爱生命1我与地坛节选训练_落实提升苏教版必修2

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1、我与地坛（节选）暴雨骤临（zhdu）声名狼藉CH）■玉砌雕栏（qi）■1.改正下列加点字中有误的注音。坍圮(ql)恪守(kO)••祈祷(dao)猝然(zd)••隽永(jun)譬如(pi)••【答案】“圮”读pl,“猝”读"，“隽”读juano2.下列各句屮，有两个错别字的一项是（）A.我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园，实际就是地坛。B.记不清都是在它的哪些角落里了，我一连儿小时专心至志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。C.满园屮播散着熨贴而微苦的味道。D.母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言，或

2、要我恪守的教悔。【解析】A项，费一废。B项，至一致。C项，贴一帖。D项，身一生，悔一诲。【答案】D3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）【导学号：16702000]①我摇着轮椅进入园屮，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。••••②所以死是一件不必心想事成的事，死是一个必然会降临的节日。••••③那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。••••④味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。••••⑤为将事故的危害减到最小，相关领导应对迅速，下车伊始便认真查看具体情况，指挥••••调度，赢得了群众和媒体

3、的普遍好评。⑥屮央公布的八项规定，对广大党员干部来说，诚为清规戒律，不容违犯，它是使我们••••的党风、政风日渐好转的重要保证。A.①②⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑥【解析】①“失魂落魄”形容心神不定，非常惊慌的样子。②“心想事成”指心里想到的，都能成功。此处强调急着去死，所以应该用“急于求成”。③“亘古不变”指从古至今永远也不会改变。④“身临其境”指亲自到了那个境地，获得了某种切身感受。⑤“下车伊始”旧时指官吏初到任所，现指刚到一个新地方或新工作岗位。此处属望文生义。⑥“清规戒律”僧尼、道士必须遵守的规则和制度，借指

4、束缚人的死板的规章制度。此处属褒贬不当。【答案】c1.依次填入下面语段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）【导学号：16702001]它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，,,祭坛四周的老柏树愈见苍幽，。这时候想必我是该来了。①门壁上炫耀的朱红淡褪了②淡褪了门壁上炫耀的朱红③一段段高墙又散落了，玉砌雕栏坍圮了④坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡⑥茂盛得口在坦荡的野草荒藤到处都是A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤【

5、解析】从语段的结构形式上看，我们要选择的前两个句子均应该对应前面所给语句的结构形式。“它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃”中所用到的动词“剥蚀”在前，而相应的宾语“古殿檐头浮夸的琉璃”在后，所以，我们在选择的时候，应该首先注意到这个问题，故选②④。而“祭坛四周的老柏树愈见苍幽”这句话则是主谓的结构形式，是定语“祭坛四周”，加上中心语“老柏树”，再加上谓语“苍幽”，选句应和这句话结构一致，故选⑤。【答案】D阅读课文第一部分第1〜6段，完成5〜8题。【导学号：16702002】2.作者说：“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。”这

6、两句话在意思表述上有什么差别？【答案】说“地坛离我家很近”，是以“我家”为中心，向外辐射，延及“地坛”；说“我家离地坛很近”，是以“地坛”为屮心，向外辐射，延及“我家”。生病之前，作者的生命按常态进行，自然是以“我家”为中心。突至的残疾使他的人生道路急转直下，为了排解内心的苦闷与困惑，他来到地坛，乂在地坛的启示下完成了对生命的重新认识，树立起自己的生命观、世界观，从而获得了全新的生命。此时，地坛已经成为作者的精神家园，灵魂的栖息地，自然以“地坛”为屮心。1.作者为什么说那些小昆虫和自己一样“不明白为什么要來这世上”？【答

7、案】因为作者当时双腿刚刚残废，对人生悲观失望，觉得自己和小昆虫一样可怜。2.第5段文字后半部分把园子描写得形象生动，作者笔下的园子可以说充满生机。作者为什么这么写？【答案】和前面的有关描写有机结合，突显“园子荒芜但并不衰败”，同时为下文写生命感悟作铺垫。8・联系课文，想想在“荒芜但并不衰败”的园子里，作者会得到怎样的生命感悟。【答案】“荒芜但并不衰败”的园子向作者展示了一个鲜活灵动的缤纷的生命世界,使作者意识到不管怎样微弱纤细的生命主体都能按口己的方式生存，都有存在的理市，都呈现出它们自身的价值，作者因此虽残疾但不自伤。