2018年秋九年级语文上册人教版黄冈专版word版配套试卷：第四单元检测卷

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1、吋间：120分钟班级：姓名：满分：120分得分:一、古诗文名句填写(8分，每小题1分)1.,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)2.今日听君歌一曲，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.《醉翁亭记》中表现游人归后情景的句子是：,,4.李白《行路难》(其一)屮的“，”和刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”都借典故表达自己的思想情感。5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是：，O6.《望洞庭湖赠张丞相》中最能表现洞底湖气势的诗句是

2、：，7.苏轼评价陶渊明的《饮酒》(其五)说：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”这两句诗是：，O8.面对班上有的同学不认真学习，将宝贵的时I'可荒废在嬉笑打闹中，你可以用名言“，行成于思毁于随”來告诫他。二、语文基础和语文实践活动(共20分)9.下列加点字注咅全部正确的一项是()(2分)A.锤炼(lian)干涸(gd)阴晦(hui)惟妙惟肖(xiao)••••B.凋零(diao)眺望(tiao)萧索(xiao)深恶痛疾(wd)••••C.和煦(X。)挑衅(tiao)潮汛(xun)走投无路(t6u)••

3、••D.校对(xiao)窥探(kui)瑟缩(sP)沧海桑ffl(cang)••••10.下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是()(2分)A.以前可能因为年龄小，不知道珍惜吋间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。B.“他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看，“这些人又來了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。”C.熟悉的树木，村庄，桥梁等等……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。D.《地质灾害防治条例》正式确立了自然因素造成的地质灾害由各级政府负

4、责治理，人为因素引发的地质灾害谁引发谁治理的原则。11.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.某市将举行“讲文明，树新风”知识竞赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇••••同学参赛。B.专家指出，前段时I'可社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。••••C.龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在江面上劈波斩浪，络绎不绝。••••D.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。••••12.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.被称为拥有

5、“最美赛道”的首届武汉马拉松赛事在武汉开跑，此次赛事吸引了来自36个国家和地区的近2万名选手参赛。A.在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外都必须遵纪守法。B.推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。C.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。1.下列各项判断与分析中，正确的一项是（）（2分）A.“你们可以想象那吋的场景多么惨烈,我心里有多么慌！”句中画线词语依次是代词、动词、形容词、动词。B.“老树昏鸦”“庆祝国庆”“辨别善恶”依次是偏正短语、并列短语和动

6、宾短语。C.“地面和地下的生物，都没有放弃对岩石的破坏。”句子的主干是“生物放弃破坏”。D.“高速度地发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也是十分可能的。”该句属于并列复句。2.下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.鲁迅，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，著有短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，《故乡》选自小说集《呐喊》。B.莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，被誉为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂

7、球》。C.《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》，讲述了家道中落失学的主人公杜小康，不得不跟父亲去放鸭子的故事，这是一篇写少年成长的小说，语言平白、朴实，对周边环境事物的描写，映衬出主人公的成长历程。D.《水浒传》是古典长篇白话小说之一。它产生于清代，全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了屮国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，O,,O,①一阵晨风拂过②可我家的这几株向曰葵初出茅庐③所

8、以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A.④②①⑤⑥③B.③②⑥⑤①④C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④4.语文实践活动（6分）2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性