人教版高中地理必修三知识点(高考复习大纲)

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1、人教版咼中地理必修三知识点（咼考复习大纲）第一章地理环境的差异对区域发展的影响试分析长江三角洲与松嫩平原地理环境的差异及其对区域发展的影响。差异：长江三角洲地处我国东部沿海地区的屮部，为亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；地势低平，土壤肥沃（水稻土）；河网密集，湖泊众多；耕地破碎，多为水皿，人均耕地少；矿产资源贫乏。松嫩平原地处我国东北地区的屮部，为温带季风气候，雨热同期但大陆性稍强，水热组合条件较差；地形开阔平坦，黑土肥沃；耕地集屮连片，多为旱地，人均耕地多；石油资源丰富。影响：长江三角洲在

2、良好水热条件基础上，发展水id耕作业，种植水稻、油菜、棉花等作物；一年两到三熟；河湖水面广，水产业发达；水运发达，商业贸易发达；依靠发达的农业基础发展轻工业，运入矿产资源发展重工业，形成我国重要的综合性工业基地。松嫩平原受水热条件限制，发展旱地耕作业，种植玉米、春小麦、大豆等作物；一年一熟；松嫩平原西部草原分布广，适宜发展畜牧业，利用石油和周边地区的煤铁资源发展重化工业，成为我国的重化工业基地。第二章第一节荒漠化一、荒漠化：1、分布：干旱、半干旱和半湿润地区；2、包括：沙漠化一四北；次生盐碱化一华

3、北，灌溉农业区；石质荒漠化一云贵高原喀斯特地貌；红色荒漠化一南方地区丹霞地貌；二、盐碱化成因：1、气候干旱，蒸发旺盛；2、不合理灌溉，大水漫灌，只灌不排，地下水位上升，盐分富集地表，盐碱化严重；3、地势低洼，排水不畅；4、过量使用化肥；5、沿海地区海水倒灌；三、治理盐碱化：引淡淋盐；排灌结合，合理灌溉，滴灌喷灌；防止海水倒灌,营造红树林，建沿海堤坝；四、西北地区自然环境特征：1、地理位置和范围：位于温带，深居内陆，大兴安岭以西，昆仑■阿尔金山•古长城以北，中国西北；包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古

4、大部分；候形流季被气地河冬植温带大陆性气候，冬冷夏热，年温差大，降水少；东部为高原，西部盆地和山脉相间分布，三山夹盆地；内流河为主，径流量少，高山冰雪融水补给，夏季汛期，:稀少，以温带草原和温带荒漠；五、天山北坡迎风坡：盛行西风带来大西洋和北冰洋水气遇天山北坡抬升形成地形雨；六、风沙活动（沙尘暴）原因：气候干早，地表水缺乏，河流欠发育，植被稀少，地表缺乏植被保护，土壤以疏松沙质沉积物为主，大风日数多且集中；风力大（冬季西北风）成因：离冬季风源头近；地形坦荡植被稀少，对风阻力小，风力大；七、荒漠化因

5、素：1、自然因素：气候干旱，风沙活动频繁；2、人为因素（决定因索）：人口激增对生态环境的压力；人类活动不当，过度樵采、过度放牧、过度开星、水资源利用不当、工矿建设不注意环保；八、荒漠化防治的措施有哪些：合理利用水源：推广节水农业、减少水井数量（合理利用地下水）、合理分配上中下游水资源（防止过度引河流水灌溉）；利用生物措施和工程措施构建防护体系：生物措施一防护林；工程措施一沙坡头草方格沙障；调节农、林、牧用地关系：退耕还林、还草、还湖、还湿；采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题：营造薪炭林、兴建

6、沼气池、推广省柴灶；控制人口增长；第二章第二节森林的开发和保护一、森林的作用•大自然总调度室：环境效益••净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风同沙；生态效益-调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种；二、热带雨林1、分布：南美洲的亚马逊；非洲的刚果盆地；亚洲的东南亚；2、雨林全球环境效应调节全球气候；促进全球水循环，调节全球水平衡；维持全球碳氧平衡；维护全球牛态平衡；“地球之肺”“蓄水海绵”“基因宝库”“医学宝库”3、雨林生态脆弱性一土壤贫瘠（砖红壤人生物循环旺盛，有机质和养分被植被吸收

7、；高温多雨的淋洗作用；三、亚马孙开发原因：根本原因••人口增长和贫困导致发展的需求；直接原因-人类的开发；过度的迁移农业；商业性伐木；采矿、修路、城镇建设；开辟大型牧场；四、巴西迁都原因（里约热内卢迁往巴西利亚）：巴西利亚位于巴西高原，气候更加凉爽；巴西利亚位于国土中央，便于管理，利于带动中西部地区经济发展;河流流经，水源充足；五、热带雨林的保护措施：1、鼓励保护性的开发；2、加强雨林管理和保护，建立自然保护区；3、加强环境教育，捉高公民环保意识；4、设立国际基金，使当地从管理和保护屮获益；5、森

8、林选择性釆伐与更新造林相结合；6、加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。六、湿地作用：调节气候；涵养水源；维护生物多样性；对洪水的调蓄能力；七、湿地破坏的影响：气候变干，温差变大；水土流失；水质变差，生物多样性减少；洪涝灾害频发，调蓄能力减弱；八、沼泽的成因：纬度高，温度低，蒸发弱；降水较多，降水量大于蒸发量；冻土广泛发育，下渗弱，排水不畅；凌汛现象，排水不畅；地势低洼排水不畅；九、保护湿地的措施：禁止对湿地的不合理利用，建立湿地自然保护区；加强宣传教冇，捉高公民对