高中地理(人教版)必修1复习知识点

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1、高中地理(人教版)必修1复习知识点高中地理（人教版）必修1复习知识点　　第一章：行星地球　　一、宇宙中的地球　　1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。　　2．天体：　　●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。　　●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。　　●天体系统的层次：　　3．太阳系及其成员：　　●九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。　　●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。　　●又可以分为三类：　　类地行星：：水、金、地、火星　　巨行星：木、土星　　远日行星：天王、海王、冥王

2、星　　●小行星带：位于火星和木星之间。（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）　　4．地球存在生命的原因：　　（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气　　（3）地球内部物质运动、——水　　二、太阳对地球的影响　　1．提供能量：　　●太阳的主要成分：氢和氦。　　●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。　　●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。　　2太阳活动：　　●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。　　●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。　　耀斑也是重要标志，它是太阳活动

3、最强烈的显示。　　●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。　　●太阳活动的三大影响：　　（1）太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯　　（2）带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴　　（3）带电粒子流进入大气层产生极光。　　●降水量与太阳黑子有一定相关系：（P12）1、3图是正相关，2图是负相关。　　三、地球运动：　　1．地球的运动：自转和公转。方向都是自西向东。　　2．地球自转：　　●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）　　●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360o　　另一周期是：太阳日（24小时）,360o59’　　●自转方向：　　从北极上看地球自转是逆

4、时针，南极上看是顺时针。　　●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。　　●线速度：赤道最大(1667m/s)，向两极逐渐减小，两极线速度为0。　　3．地球公转：　　●绕转中心：太阳　　●周期：　　恒星年：365日6时9分10秒（真正周期）　　回归年：365日5时48分46秒（太阳周期）　　●公转轨道：椭圆形　　近日点（1月初，角速度和线速度最大），远日点（7月初，角速度和线速度最小）。　　注意：夏至日点在远日点附近，冬至日点在近日点附近。　　●黄赤交角（23026’）：黄道面+赤道面　　4.地球运动的意义：　　●自转：产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地

5、球的形态（两极稍扁，赤道略鼓）　　●公转：季节变化（正午太阳高度变化、昼夜长短变化）、五带的形成。　　地球公转和自转产生：黄赤交角（23o26’）。　　5.地球运动的计算：　　●晨昏线：与太阳光线垂直，其太阳高度为0。　　晨线：由夜变为昼。　　昏线：由昼变为夜。　　●全球共分为24个时区，每个时区跨经度15o,相邻两个时区相差1小时。　　解题的三个方法：　　（1）求时区：时区序号=已知经度/15o,余数<7.5则整数为时区序号；余数>7.5则整数+1为时区序号　　（2）两个时区之差：同区相减，异区相加　　（3）“东加西减”：所求点在已知点以东用“+”，以西用“—”　　●日界线：

6、原则以180o经线作为日界线，不过有些曲折。　　从东十二区进入西十二区减一天；从西十二区进入东十二区加一天。　　●太阳直射点南北移动图：　　●解昼夜长短的三个方法：　　（1）求某地昼夜长短：过该点作纬线或纬线圈，白天占的部分多的就是昼长夜短，反之。　　（2）某地昼长2x，则日出为12：00—x,日落为：12：+x。　　（3）春秋分日：晨昏线与经线重合，全球各地昼夜平分，6：00日出，18：00日落。　　注意：解题突破点：赤道终年昼夜平分，6：00日出，18：00日落。　　●正午太阳高度：H=90―∣(φ±λ)∣说明:φ为所求地纬度,λ为太阳直射点纬度.当太阳直射点和所求地同在北

7、半球或南半球时用φ-λ;当太阳直射点和所求地分别在南,北半球时用φ+λ：　　●太阳直射点所在经度的地方时为：12：00。　　四、地球的圈层结构　　1．研究手段：地震波　　地震波又分为：纵波（P）和横波（S）。　　注意：纵波可以通过固体、液体、气体。　　横波只能通过固体。　　纵波波速比横波快，所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动，然后才是左右震动；在海洋上只有上下震动。　　2．地球内部圈层　　●从外到内分为三层：地壳、地幔、地核。　　●地壳与地幔之间是莫霍界面，地幔与地核之间是古登堡界面